5 февраля 2025 г. на факультете иностранных языков в преддверии Дня российской науки состоялся очередной вебинар в рамках «Методической онлайн-школы» для преподавателей школы и вуза, обучающихся и их родителей на тему «Монолог в устной части ОГЭ и ЕГЭ-2025 по английскому языку: структура и подготовка». Организатором вебинара выступила кафедра английского языка. Цель вебинара – методическое консультирование школьников, учителей и родителей по вопросам подготовки учащихся 9-х и 11-х классов к сдаче устной части ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в 2025 году.

В работе вебинара пристальное внимание было уделено таким вопросам, как структура и содержание заданий «Тематическое монологическое высказывание» в ОГЭ и Развернутое монологическое высказывание – обоснование выбора иллюстраций к проектной работе» в ЕГЭ 2025 года по английскому языку; особенности подсчёта баллов за выполнение представленных выше заданий; современные требования к выполнению этих заданий в ОГЭ и ЕГЭ 2025 по английскому языку.

К участникам вебинара обратились декан факультета иностранных языков Кравец О.В., заведующий кафедрой английского языка Тимошенко Ю.М. Основной докладчик вебинара, доцент кафедры английского языка, Пальмова Е.А. представила методический разбор заданий «Тематическое монологическое высказывание» в ОГЭ 2025 и «Развернутое монологическое высказывание – обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по ее проблематике» в ЕГЭ 2025 по английскому языку; раскрыла типичные ошибки учащихся, допускаемые ими при выполнении представленных заданий, а также осветила рекомендации по поводу того, как таких ошибок избегать.

В работе вебинара также приняли активное участие преподаватели кафедры английского языка и кафедры немецкого и французского языков: Савицкая А.Н., Войченко В.М., Щитова Н.Г., Жуковская Н.В., Кликушина Т.Г., Павленко Л.Г., Дебердеева Е.Е., Михалева Г.В., Кравченко О.В., Куклина Т.В., студенты и магистранты факультета иностранных языков, учителя школ г. Таганрога и области, обучающиеся школ г. Таганрога.