Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 12 октября, 2023 Диалог с наставником: встреча с заместителем директора по научной работе и проектной деятельности Алексеем Александровичем Волвенко на факультете истории и филологии В рамках декады мероприятий, приуроченных к празднованию Дня учителя в Таганрогском институте имени А.П. Чехова, на факультете истории и филологии состоялась встреча с заместителем директора по научной работе и проектной деятельности канд. ист. наук А.А. Волвенко, который являлся деканом факультета с 2014 г. по сентябрь 2018 г. В начале встречи декан ФИиФ В.А. Агеева представила краткую историю формирования факультета в 2014 году на базе факультета истории и права и факультета русского языка и литературы и отметила, что А.А. Волвенко, возглавивший новый факультет, заложил основы его развития, базирующиеся на поиске и реализации инновационных, нестандартных решений в научной и педагогической сферах деятельности, укрепил его материально-техническую базу и сформировал творческий профессиональный коллектив единомышленников, расширил традиционный формат направлений и профилей подготовки бакалавриата и магистратуры. Валентина Анатольевна обратила внимание на то, что, перейдя на административную работу, Алексей Александрович продолжает не только работать профессорам кафедры истории, руководить магистерской программой «Историческое образование в системе кадетских учебных заведений: теория и практика», но и остается наставником и для нее лично, и для профессорско-преподавательского состава и студентов ФИиФ. В процессе встречи Алексей Александрович живо и откровенно поделились воспоминаниями об истории факультета, собственной педагогической и административной деятельности, чем вызвал отклик в студенческой среде. В завершение встречи декан факультета В. А. Агеева тепло поздравила собравшихся с профессиональным праздником и подарила А.А. Волвенко сладкий сувенир от коллектива ФИиФ.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
