18 апреля 2025 г. состоялось очередное занятие весенней сессии Всероссийской открытой медиашколы с международным участием для преподавателей, студентов, магистрантов и молодых исследователей в области медиаобразования «Медиаобразование и медиаграмотность для всех». Сессия медиашколы проводится при информационной поддержке МОО Лига Преподавателей Высшей Школы и проекта «Золотые имена высшей школы».

Организаторами медиашколы «Медиаобразование и медиаграмотность для всех» выступают Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», НОЦ «Медиаобразование и медиакомпетентность» и кафедра психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», ГБУ РК «Крымский киномедиацентр», Ассоциация кинообразования и медиапедагогики Российской Федерации, Ассоциация кинопедагогов«Образ», Общественное движение «Информация для всех», Международный кинофестиваль и онлайн-кинотеатр «Ноль Плюс».

Модераторами и организаторами занятий Всероссийской медиашколы выступают члены НОЦ «Медиаобразование и медиакомпетентносить» – зав. кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, кандидат педагогических наук, доцент Таганрогского института имени А.П.Чехова, вице-президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики РФ Ирина Викториновна Челышева и кандидат педагогических наук, доцент Галина Викторовна Михалёва.

На занятии медиашколы присутствовали участники из разных регионов России, Узбекистана, Казахстана, Белоруссии.

Тему очередного занятия «Трансформация модели культурной идентичности, репрезентируемой в советском и российском кинематографе в XX – начале XXI века» представил Сальный Роман Викторович – кандидат педагогических наук, доцент, член НОЦ «Медиаобразование и медиакомпетентность» Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГУЭ (РИНХ).

Роман Викторович рассказал участникам о своем проекте «Трансформация модели культурной идентичности, репрезентируемой в советском и российском кинематографе в XX – начале XXI века», который выполнялся при поддержке Российского научного фонда.

В выступлении были рассмотрены признаки и свойства типологии репрезентации модели культурной идентичности; выявлены тенденций трансформации модели культурной идентичности с учетом изменения исторического, политического и культурного контекстов создания советских и российских художественных фильмов.

Также в ходе занятия были представлены рекомендации для использования результатов исследования в педагогической работе (выполнение анализа и творческих задания на материале отечественного кинематографа с целью формирования у студентов педагогических вузов представлений о русской и советской культурной идентичности).

Сердечно благодарим соорганизаторов и партнеров медиашколы за сотрудничество!

Работа весенней сессии открытой медиашколы продолжается.