10 апреля 2026 года на базе Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» состоялась VII Всероссийская научно-практическая конференция «Предупреждение и преодоление дезадаптации несовершеннолетних – центральная проблема социальной педагогики», организованная кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации.

Научно-практическая конференция традиционно посвящена актуальным проблемам социальной и школьной дезадаптации в детском и подростковом возрасте и путям их преодоления, правовой и психологической защиты детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, аспектам профилактики и преодоления медийного насилия в отношении несовершеннолетних.

На пленарном заседании присутствовали преподаватели кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, студенты факультета психологии и социальной педагогики, школьники психолого-педагогических классов МАОУ СОШ № 12, гости и спикеры конференции.

Открыл работу конференции заместитель директора по научной работе и проектной деятельности Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), кандидат исторических наук, профессор А. А. Волвенко. В своём приветственном слове Алексей Александрович отметил важную роль научной школы по преодолению дезадаптации, много лет возглавляемой доктором педагогических наук, профессором Т. Д. Молодцовой, подчеркнул, что традиции социально-педагогических исследований по проблемам дезадаптации бережно сохраняются преподавателями и студентами кафедры. Также Алексей Александрович отметил актуальность проблем, рассматриваемых на конференции, акцентировал внимание на богатых традициях решения педагогических, психологических, социологических вопросов, связанных с решением наиболее острых и злободневных социально-педагогических задач, которые и сегодня находят своё отражение в монографиях, учебных пособиях, многочисленных статьях.

Ярким событием пленарного заседания конференции стало выступление почётного декана факультета психологии и социальной педагогики, основателя научной школы по проблемам дезадаптации детей и подростков, доктора педагогических наук, профессора Татьяны Даниловны Молодцовой. В своём приветственном слове Татьяна Даниловна рассказала присутствующим о зарождении и развитии факультета и научной школы, представила обзор наиболее актуальных проблем дезадаптации, которые требуют своего разрешения в настоящее время.

Затем участники конференции тепло приветствовали выступление кандидата педагогических наук, доцента С. Ю. Шаловой, выступившую с докладом, подготовленным совместно с Т. Д. Молодцовой. С. Ю. Шалова в своём выступлении осветила проблемы психологических и социальных рисков дезадаптации, обозначила основные направления работы с дезадаптированными детьми и подростками.

На завершающем этапе пленарного заседания прозвучал доклад кандидата психологических наук, доцента О. И. Ефремовой «Проблемы дезадаптации подростков в интерпретации искусственного интеллекта и будущих педагогов-психологов».

Модератором пленарного заседания выступила заведующая кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), кандидат педагогических наук, доцент И. В. Челышева.

На секционных заседаниях конференции модераторами выступили преподаватели кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации: кандидат педагогических наук, доцент Л. И. Кобышева, кандидат психологических наук, доцент О. И. Ефремова, кандидат педагогических наук, доцент С. Ю. Шалова, кандидат педагогических наук, доцент В. С. Шаповалова.

На секциях были рассмотрены вопросы социальной и школьной дезадаптации в детском и подростковом возрасте и пути их преодоления, правовой и психологической защиты детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, аспекты профилактики и преодоления медийного насилия в отношении несовершеннолетних.

В работе секций самое активное участие приняли спикеры из России и Узбекистана. Россия была представлена докладами из Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Ярославля, Орла, Ростовской области и других регионов нашей страны. Самое активное участие в конференции приняли студенты, магистранты и преподаватели Таганрогского института имени А. П. Чехова. Особо хочется отметить, что на конференции были широко представлены не только теоретические исследования, но и практический опыт социальных педагогов и педагогов-психологов, работников управления образования и социально-правовой сферы, представителей центров помощи детям, учителей, представителей дошкольных образовательных организаций.

После окончания работы секций состоялось подведение итогов конференции.

В настоящее время завершается работа по подготовке сборника материалов конференции, в который вошли лучшие доклады спикеров научного мероприятия.

Коллектив кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации благодарит всех участников и слушателей научно-практической конференции за интерес, проявленный к VII Всероссийской научно-практической конференции «Предупреждение и преодоление дезадаптации несовершеннолетних – центральная проблема социальной педагогики», за познавательные дискуссии и активное творческое взаимодействие!