Для участников проекта трудового отряда «Юные экскурсоводы», реализуемого на базе МБУ ДО «Станция юных туристов» г. Таганрога, коллектив научной лаборатории «Казачество в истории и памяти» факультета истории и филологии Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) во главе с руководителем, кандидатом исторических наук А.А. Волвенко, являющимся заместителем директора по научной работе и проектной деятельности института, председателем Общественного совета при Департаменте по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области и руководителем магистерской программы «Историческое образование в системе казачьих кадетских учебных заведений», провёл интерактивное занятие.

В начале мероприятия со вступительным словом к юным экскурсоводам обратились директор Станции юных туристов г. Таганрога Р.С. Коновский и декан факультета истории и филологии, кандидат исторических наук В.А. Агеева. Валентина Анатольевна подчеркнула, что для ребят это отличная возможность не только расширить кругозор, но и в будущем выбрать профессию экскурсовода, поступив на факультет на профиль «История и Музейное дело».

В рамках интерактивного занятия кандидат исторических наук А.А. Волвенко познакомил участников с памятными местами донского казачества и уникальными музейными комплексами региона: Старочеркасским историко-архитектурным музеем-заповедником, Раздорским этнографическим музеем-заповедником, Культурно-выставочным центром «Донская казачья гвардия» и другими. Особое внимание было уделено глубоким и многолетним связям легендарного донского атамана М.И. Платова с городом Таганрогом.

Не менее интересным стало выступление члена лаборатории, старшего преподавателя кафедры истории Е.Н. Капканова. Он представил историю раннего казачества через призму музейного экспоната – костюма казака XVI века. Ребята смогли буквально «прикоснуться» к истории!

Самые активные участники мероприятия получили памятные призы с логотипом «Экскурсовод».

Подобные мероприятия способствуют популяризации наследия донского казачества, что важно для сохранения и популяризации истории региона, и помогают юным экскурсоводам профессионально расти, опираясь на глубокие научные знания. Кроме того, взаимодействие с профессиональными историками помогает им лучше понять значимость музейного дела.