27 октября 2026 года в рамках XXXI Димитриевских образовательных чтений «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий» состоялась секция «Цивилизационные ценности России как основа государственной безопасности: вызовы и угрозы цифровой эпохи», которая была проведена при содействии директора ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидата философских наук, доцента Светланы Анатольевны Петрушенко, при поддержке руководителя отдела религиозного образования и катехизации Ростовской-на-Дону епархии, кандидата педагогических наук, доцента Ольги Вячеславовны Шевченко. Куратором и модератором секции выступила декан факультета экономики и права ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», доктор педагогических наук, доцент Ирина Александровна Стеценко.

Открыла работу секции с приветственным словом заместитель директора по учебно-воспитательной работе и молодёжной политике ТИ имени А.П. Чехова Ирина Эдуардовна Голобородько, которая отметила значимость этого просветительского события и пожелала плодотворной работы его участникам.

В рамках секции иерей Борис Юрьевич Гущин, благочинный города Таганрога, провёл открытую лекцию-диалог «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения (теологический аспект)», в которой рассмотрел вопросы христианской антропологии; богословские и антропологические ответы на вызовы искусственного интеллекта, цифровой среды и социальных сетей с позиций христианского учения о человеке; защиты личности в цифровом пространстве.

Завершилась работа секции Димитриевских образовательных чтений в ТИ имени А.П. Чехова проведением дискуссионной площадки, модератором которой выступила заведующая кафедрой экономики и гуманитарно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент Юлия Александровна Сердюкова. В программу дискуссионной площадки вошли доклады ведущих преподавателей института и презентации проектов участников всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»:

1. Национальная идентичность и духовно-нравственные ценности в зеркале текста: содержательные аспекты подготовки студентов-педагогов. –Голобородько Ирина Эдуардовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и молодёжной политике ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ».

2. Цифровое пространство, семья и духовная жизнь. –Челышева Ирина Викториновна, заведующая кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат педагогических наук, доцент, вице-президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики РФ.

3. Опыт лаборатории «Казачество в истории и память» факультета истории и филологии Таганрогского института имени А.П. Чехова в образовательных процессах вуза и школы: традиционные и цифровые ресурсы. –Капканов Ефим Николаевич, преподаватель кафедры истории ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», аспирант.

4. Изучение казачьего фольклора как средство патриотического воспитания студентов. –Буданова Василиса Алексеевна, старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ».

5. Воспитание сердца через иноязычное слово: театральная деятельность как фактор духовно-нравственного становления современного студента. –Войченко Виктория Муратовна, доцент кафедры английского языка ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат филологических наук;Жуковская Наталья Валентиновна, доцент кафедры английского языка ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат филологических наук.

6. Просветительский семинар «Наследие духовного Таганрога: православная история и современность». –Гдалевич Ирина Александровна, доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат юридических наук;Майорова Любовь Николаевна, доцент кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат экономических наук.

7. Детская художественная литература как средство всестороннего развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения. –Гурдаева Наталья Алексеевна, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат филологических наук;Макарова Наталья Викторовна, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат педагогических наук;Кривосудова Юлия Викторовна, заведующая МБДОУ д/с № 52 г. Таганрога, кандидат педагогических наук.

8. Медиаперформанс как средство воспитания души: духовно-нравственное становление самоидентичности и активной социальной позиции молодёжи. –Илларионова Екатерина Михайловна, ассистент кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ».

9. Опыт формирования духовно-нравственных ориентиров у младших школьников в процессе изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» (на материале педагогической практики студентов Таганрогского института имени А.П. Чехова). –Минаева Наталия Александровна, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат филологических наук.

10. Практики духовно-нравственного воспитания: литературный клуб «По страницам Чехова». –Чистякова Татьяна Алексеевна, доцент кафедры математики и физики ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ», кандидат физико-математических наук.

11. Просветительская парадигма развития высшей школы современной России: ценностно-смысловые ориентиры. –Стеценко Владимир Вадимович, старший преподаватель кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ «РИНХ».

Благодарим всех участников Димитриевских образовательных чтений на площадке Таганрогского института имени А.П. Чехова!