Таганрогский государственный педагогический институт
                   
   

Электронная информационно-образовательная среда


общественная
приемная

 

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

 

РАСПИСАНИЕ

В разделе можно посмотреть недельный график своих занятий


   

II Международная научно-практическая конференция «Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта»

17 апреля 2015 г. в Таганрогском институте имени А. П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ) прошла II Международная научно-практическая конференция на тему: «Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта».

В конференции приняло участие 158 человек: преподаватели высших учебных заведений, руководители образовательных учреждений, учителя начальных классов, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги-психологи, учителя-логопеды, студенты и аспиранты таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ). Наряду с педагогами г.Таганрога и Ростовской области в конференции приняли участие президент Ассоциации по развитию науки, техники и образования, профессор StosicLazar (Сербия, г. Вранье), преподаватели Донбасского государственного педагогического университета (Украина, г. Славянск), педагоги образовательных учреждений из гг. Белово, Бийска, Белгорода, Воронежа, Нелидово, Рославля и др.

С приветственным словом к участникам конференции обратились:

  • начальник отдела непрерывного образования Министерства общего и профессионального образования Ростовской области А.Е. Фатеев;
  • директор Таганрогского института имени А.П.Чехова, доктор филологических наук, профессор И.В. Голубева;
  • заместитель начальника Управления образования г. Таганрога Е.Б. Поляниченко.

Тема конференции чрезвычайно актуальна, так как преемственность рассматривается как главное условие непрерывного образования. Однако сегодня реализация идеи преемственности дошкольного и начального образования сопровождается рядом проблем. Поиск решения данных проблем обсуждался на трех секциях: «Содержательное и технологическое обеспечение дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС», «Организация образовательного пространства с учетом психофизиологического развития ребенка», «Проектно-исследовательская деятельность как условие реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО». На обсуждение были вынесены следующие вопросы:

  • инновационные механизмы обеспечения доступного и качественного дошкольного образования;
  • дифференцированно-интеграционный подход к решению проблемы преемственности между дошкольным и начальным общим образованием;
  • обеспечение условий для эффективного познавательно-речевого развития дошкольников и младших школьников путем интеграции различных видов деятельности;
  • подготовка педагогических кадров для инклюзивного образования и др.

Одной из задач современного образования является формирование ключевых компетентностей учащихся и детей дошкольного возраста в соответствии с их программными задачами.

Владение ключевыми компетенциями, а не энциклопедичность знаний, формирование и развитие информационной культуры личности рассматривается сейчас как основа успешной адаптации человека в обществе. Эта проблема актуализировалась в связи с «запаздыванием» передачи социального опыта, быстрым устареванием знаний, отсутствием универсальных способностей к применению знаний в новых ситуациях. Однако сформировать перечисленные компетенции без систематического конструктивного взаимодействия с родителями весьма затруднительно.

Именно поэтому на конференции активно обсуждались проблемы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО и обучающихся начальных классов в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО. Впервые была организована секция, на которой педагоги смогли поделиться опытом проектирования единой инклюзивной (интегрированной) образовательной среды.

   

Реквизиты для оплаты за обучение

Действующие конкурсы и гранты


 
 
лучшие из лучшихвсе лучшие сразу
наша гордость — преподаватели, руководители, студенты