Таганрогский государственный педагогический институт
                   
   
Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

 

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

 

   

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Руководитель и заместители руководителя образовательной организации

Ф. И. О. Должность Контактные
телефоны
Адреса электронной
почты
Голобородько Андрей Юрьевич Директор +7(8634) 60-18-12
Факс: +7(8634) 60-34-17
rector@tgpi.ru
Петрушенко Светлана Анатольевна Заместитель директора по учебной и воспитательной работе +7(8634) 60-18-71 petrsvet@mail.ru
Волвенко Алексей Александрович Заместитель директора по научной работе +7(8634) 60-53-97 avolvenko@mail.ru
Сазанков Валерий Николаевич Заместитель директора по АХР и безопасности +7(8634) 60-13-21 aho.chehov2015@yandex.ru

Так как Таганрогский институт имени А.П. Чехова является филиалом, то собственных филиалов у него нет

Наименование
филиала
Ф. И. О. Должность Контактные
телефоны
Адреса электронной
почты
--- --- --- --- ---

Педагогический (научно-педагогический) состав

ФИО преподавателя, реализующего программудолжность преподавателяперечень преподаваемых дисциплинуровень образованияквалификацияУченая степень педагогического работникаученое звание педагогического работниканаименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работникаСведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работникаобщий стаж работыстаж работы педагогическогго работника по специальности
1АГАФОНОВА Татьяна ПетровнаДоцент кафедры теории и философии права-Нормативно-правовое обеспечение образования
-Правоведение
-Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
-Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
-Семейное право
-Гражданское право
-Арбитражный процесс
высшееучитель английского и немецкого языков,
юрист;
кандидат наукнетТГПИ, 1985г., «Иностранные языки» ;

Российский новый университет г. Москва, 2006г. «Юриспруденция»;
ПП Московский международный университет бизнеса и информационных технологий, 1996 г., "Экономика и право";
ПП ООО "Компьютер Инжиниринг Бизнес-Школа", 2016 г., "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: деятельность педагога дополнительного образования"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической на-правленности», 108 ч., 2021 г.

3521
2АГЕЕВА Валентина АнатольевнаДекан факультета истории и филологии-Устная история
-Устная история: задачи, возможности, методы
-История повседневности: проблемы изучения
высшееВоспитатель. Методист. Учитель историикандидат наукдоцентТГПИ, 1997г., «Педагогика и методика воспитательной работы»«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2119
3АНОХИНА Виктория СергеевнаИ.о. заведующего кафедрой русского языка, культуры и коррекции речи-Техника речи
-Логопсихология
-Дошкольная дефектология
-Русский язык и культура речи
-Основы олигофренопедагогики
высшеевоспитатель, методист по воспитательной работе, учитель истории и обществоведения,
кандидат наукдоцентТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы", "История"
ПП Институт психологии, управления и бизнеса ГРУ, 2003 г. "Психология"
ПП ООО Учебный центр «Профакадемия», г. Москва, 2019 г. «Преподаватель русского языка и литературы»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч. 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональ-ной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
208
4АРАПИНА-АРАПОВА Елена СергеевнаДоцент кафедры информатики-Интернет-маркетинг
-Электронные платежные системы
-Прикладные модели эконометрики
-Прикладные модели эконометрики
-Математика
-Дискретная математика
-Математическая статистика и теория вероятностей
-Информационные технологии в психологии
-Компьютерные технологии в науке и образовании
-Абстрактная и компьютерная алгебра
-Информатика и математика
высшееучитель математики и физики
кандидат наукнетТГПИ, 1997г., «Математика и физика»
ПП «Прикладная информатика», 258 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.


2023
5АХАНОВА Марина ГеннадьевнаДоцент кафедры английского языка-Иностранный язык
-Иностранный язык в профессиональной коммуникации
-Иностранный язык профессионального общения
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1994 г., «иностранные языки»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
2524
7БЕГУН Ольга ВалентиновнаДоцент кафедры физической культуры-Элективные курсы по физической культуре и спорту
-Физкультурно-спортивные сооружения
-Гигиена физического воспитания и спорта
-Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности
-Физическая культура и спорт
-Методика обучения по профилю "Физическая культура"
-Теория и методика физической культуры и спорта
высшееинженер-электрик,

кандидат наукдоцентТРТИ, 1992г., «электроакустика и ультразвуковая техника»
ПП ТИУЭ, 2016 г., "Менеджмент в образовании",
ПП ТИУЭ, 2017 г., "Среднее профессиональное образование"
ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., «Физическая культура и спорт»
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»,
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Физическая культура и спорт», 540 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3315
8БЕЛОКОНОВА Светлана СергеевнаДоцент кафедры информатики-Информационные технологии в образовании
-Программное обеспечение
-Программирование
-Дискретная математика
-Основы информатики
-Материалы ОГЭ и ЕГЭ по информатике и особенности подготовки к ним школьников
-Разработка электронных средств образовательного назначения
-Веб-технологии в профессиональной деятельности учителя
-Разработка и решение тестовых задач по информатике
-Программное обеспечение
-Теория алгоритмов
-Технологии дистанционного обучения
высшееучитель математики и экономики
кандидат наукдоцентТГПИ,2000г., «Математика и экономика»,
ПП Ростовская инженерная академия менеджмента и агробизнеса, 2000 г., "Бухгалтерский учет и аудит",
ПП РГЭУ (РИНХ), 2016 г., "Информатика"
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Информационные технологии в планировании учебного процесса с учетом изменений законо-дательства РФ», 18 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle», 72 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.


2120
9БУДАНОВА (БЕРЕЗОВСКАЯ) Василиса АлексеевнаСтарший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Академический хор
-Вокальное исполнительство
-Вокальный ансамбль
-Класс сольного народного пения
-Класс сольного пения
-Класс хорового дирижирования
-Обучение постановке голоса в классе сольного народного пения
-Постановка голоса
-Постановка дирижерского аппарата
-Практикум работы с народным хором
-Практикум работы с хором
-Сценическая подготовка и режиссура народной песни
-Хоровой класс и практическая работа с хором
-Хоровой класс
высшееучитель музыки;
нетнетТГПИ, 2013 г., «Музыкальное образование»
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., аспирантура, "Общая педагогика, история педагогики и образования.
ПП «Преподаватель дополнительного образования: сольное и хоровое пение», 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
76
10БОГАТОВ Виктор ВасильевичПрофессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Класс хорового дирижирования
-Постановка дирижерского аппарата
-Репертуар школьного хора
высшееклубный работник высшей квалификации, руководитель хорового коллектива;
Дирижер хора. Преподаватель хоровых дисциплин
кандидат наукдоцентКраснодарский государственный институт культуры, 1975 г., «культурно-просветительская работа»,
Уральская государственная консерватория им. М.П. Мусорского, 1980 г, "хоровое дирижирование"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
5439
11БОЖИЧ Владимир ИвановичПрофессор кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Безопасность жизнедеятельности
-Виктимное взаимодействие человека с Интернет-пространством
-Гражданская оборона
-Магистерский семинар «Педагогика безопасности»
-Механизмы внушения и способы психологической защиты
-Опасности природного характера и защита от них
-Опасности техногенного характера и защита от них
-Опасные ситуации социального характера и защита от них
-Основы обороны государства и военной службы
-Охрана труда на производстве и в учебном процессе
-Современный комплекс проблем безопасности
-Социология безопасности
-Чрезвычайные ситуации военного времени
высшееинженер-электрик
доктор наукпрофессорТРТИ, «автоматика и телемеханика» 1971г.
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
4543
12БУКАРЕНКО Светлана ГригорьевнаПрофессор кафедры русского языка и литературы-Активные процессы в современном русском языке
-Актуальные проблемы изучения языковой картины мира
-Вопросы изучения синтаксиса текста
-Лингвистика текста
-Лингвометодический анализ школьных УМК по русскому языку
-Морфология
-Нормы современного русского литературного языка
-Основы теории коммуникации
-Русская языковая картина мира
-Русская языковая картина мира и язык русской духовной литературы
-Русский язык в профессиональной коммуникации
-Русский язык в профессиональной сфере
-Синтаксис
-Синтаксические конструкции современного русского языка
-Словообразование. Лексикология. Фразеология
-Теория текста
-Трудные случаи словообразовательного анализа
-Фонетика. Фонология. Графика. Орфография
-Языковые и контекстуальные синонимы и антонимы
высшееучитель русского языка и литературы средней школыдоктор наукдоцентТГПИ, 1969 г., «Русский язык и литература»Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
4851
13БУЛАНОВ Сергей ГеоргиевичДоцент кафедры информатики-Web-программирование
-Информатика
-Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
-Информационные системы в управлении персоналом
-Информационные технологии в образовании
-Информационные технологии в психологии
-Информационные технологии в управляющих системах
-Компьютерная графика и визуализация
-Компьютерное Моделирование
-Математическое и имитационное Моделирование
-Математическое Моделирование
-Математическое Моделирование в профессиональном образовании
-Проектный Практикум
-Современные проблемы информатизации образования
-Теория систем и системный анализ
высшееучитель математики и физикикандидат наукдоцентТГПИ, 2001 г., «Математика»,ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»


«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

1615
14БУРШИТ Ирина ЕвгеньевнаДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Методика обучения по профилю "Дошкольное образование"
-Организация дошкольного образования
-Особенности организации работы воспитателя с одаренными детьми
высшееучитель французского и немецкого языков,
кандидат наукнетТГПИ, 1984 г., «иностранные языки»
Ростовский областной институт ПК и переподготовки работников образования, 1993 г."Социальный педагог"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
369
15БУРЯКОВА Любовь АлександровнаДоцент кафедры музыкального образования-Дополнительный музыкальный инструмент (синтезатор)
-Изучение школьного инструментального репертуара
-Инструментальное исполнительство
-Исполнение детского музыкального репертуара
-Исполнение школьного инструментального репертуара
-Использование детского музыкального репертуара во внеурочной деятельности
-Класс дополнительного музыкального инструмента (синтезатора)
-Класс основного музыкального инструмента
-Концертмейстерский класс
высшееконцертный исполнитель, преподавателькандидат наукдоцентРостовский государственный музыкально-педагогический институт, 1972 г., «баян»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: мультимедийные технологии изучения современной музыки на уроках и внеурочной деятельности, 108 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
4845
16БЫКАСОВА Лариса ВладимировнаПрофессор кафедры общей педагогики-Инновационные процессы в образовании
-Менеджмент музыкальной педагогики
-Образовательный менеджмент в межкультурном контексте (магистерский семинар)
-Общая педагогика и психология
-Современные проблемы науки и образования
высшееучитель немецкого и английского языков средней школыдоктор наукдоцентПермский государственный педагогический институт, 1982 г. «немецкий и английский языки»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
3426
17ВАГАНОВ Алексей ВасильевичДоцент кафедры русского языка и литературы-Введение в языкознание
-Историческая грамматика русского языка
-История лексики русского литературного языка X - XVII веков
-История русского литературного языка
-Латинский язык
-Лингвистический анализ художественного текста
-Морфология
-Общее языкознание
-Современные проблемы языкознания
-Стилистика деловой и научной речи
-Стилистика русского языка
-Стилистические ресурсы языковых уровней
-Теоретические основы современного языкознания
-Теория языка
-Филологический анализ текста
высшеефилолог, преподавателькандидат наукдоцентРГУ, 1988г., «Русский язык и литература»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.

2932
18ВАГАНОВА Айниса Кадир кызыДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Детская риторика
-История зарубежной литературы
-История литературы
-История отечественной литературы
-Методика обучения русскому языку и литературе
-Основы речевой культуры логопеда
-Русская орфография и пунктуация
-Русский язык
-Русский язык и культура речи
-Теория и технология развития речи детей
высшееФилолог. Преподавателькандидат наукдоцентРГУ им. М.А. Суслова, 1987 г., «Русский язык и литература»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2629
19ВЕСЕЛАЯ Анастасия АлександровнаДоцент кафедры экономики и предпринимательства-Математические модели и методы исследования в экономике
-Методика обучения экономике
-Методика преподавания экономических дисциплин
-Методы принятия управленческих решений
-Организация производства на предприятиях отрасли
-Основы финансовой грамотности
-Планирование деятельности организации
-Планирование на предприятии
-Практикум по 1С: Предприятие
-Практическое (производственное) обучение
-Экономика образования
высшееучитель математики и физики
кандидат наукнетТГПИ, 2005 г., «Математика" с дополнительной специальностью "Физика»;

ПП Московский социально-гуманитарный институт, 2013 г., "Бухгалтерский учет, анализ и аудит";
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»;
ПП ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2019г., «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.
1213
20ВИНЕВСКАЯ Анна ВячеславовнаДоцент кафедры общей педагогики-Педагогические технологии
-Специальная педагогика
-Теория и методика воспитания
-Технология и организация воспитательных практик
высшееБиолог. Преподаватель биологии и химиикандидат наукдоцентИвановский государственный университет, 1993 г., «Биология»Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Управление инновационной опытно-экспериментальной деятель-ностью современной школы в условиях новой государст-венной политики в сфере образования, 108 ч., 2020 г.
ДПО «Специальное (коррекционное) образование» по проблеме: Системно-деятельностный, компетентностный подходы в обучении младших школьников в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями., 144 ч., 2020 г.
«Оказание первой доврачебной помощи», 16 ч. 2020 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании дисциплин гуманитарного цикла в условиях реализации ФГОС»
«Дистанционные технологии консультирования родителей (законных представителей) с использованием интернет коммуникаций», 36 ч., 2020 г.

2618
21ВОЙЧЕНКО Виктория МуратовнаДоцент кафедры английского языка-Иностранный язык
-Иностранный язык в профессиональной коммуникации
-Иностранный язык в сфере юриспруденции
-Практическая грамматика английского языка
-Практический курс английского языка
-Профессиональный английский язык
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукнетТГПИ, 2004 г., «Филология»
Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

1616
22ВОЛВЕНКО Алексей АлександровичЗаместитель директора по НР;
Доцент кафедры истории
внутренний совмест.
-Исторический источник как текст: опыт анализа и интерпретации
-История казачества
-История России до конца XVII века
-Политика Памяти
-Публичная история
-Теория и методология истории: междисциплинарные подходы
высшееВоспитатель. Методист. Учитель истории.кандидат наукдоцентТГПИ, 1995 г., «Педагогика и методика воспитательной работы»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
2525
24ГАРМАШ Светлана ВасильевнаДекан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования-Русский язык
-Русский язык и культура речи
-Русский язык с основами языкознания
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукдоцентТГПИ, 1993 г. «русский язык и литература»«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий РО», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2425
25ГДАЛЕВИЧ Ирина АлександровнаДоцент кафедры теории и философии права-Законодательство в сфере образования
-Земельное право
-Налоговое право
-Правоведение
-Теория государства и права
высшееучитель русского языка и литературы,
юрист
кандидат наукнетТГПИ, 2002г., «Филология»,

ТИУиЭ, 2007г., «Юриспруденция»
«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Теория государства и права», 72 ч., 2020 г.

1813
26ГОЛОБОРОДЬКО Андрей ЮрьевичДиректор филиала;
Профессор кафедры истории,
Профессор кафедры немецкого и французского языков
внутренний совмест.
-Геополитика
-История международных отношений и международного права
-Практикум по культуре речевого общения (французский язык)
высшееучитель французского и немецкого языков
доктор наукдоцентТГПИ, 1999 г., «Иностранные языки»

ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2019 г., "История и обществознание"
ПП «Социология и социокультурные проекты», 260 ч., 2020 г.
Повышения квалификации в школе интегрированного типа им. Адольфа Райхьвайна г. Люденшайда, Германия, 72 ч., 2017 г. по следующим аспектам:
1. Историческое развитие, актуальное состояние и тенденции развития немецкой системы,
2. Разработка образовательных и социокультурных проектов, их менеджмента и управления,
3. Вопросы сопровождения практикоориентированного обучения,
4. Создание условий для поддержки и адаптации детей с ОВЗ в процессе их обучения, а также детей с нарушениями в социально-психологическом развитии (инклюзивное образование)
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Противодействие коррупции в органах государственного и муниципального управления», 18 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
2120
31ГУРДАЕВА Наталья АлексеевнаДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Детская литература
-Литературное образование дошкольников
-Развитие просодии при различных нарушениях речи
-Русский язык
-Русский язык и культура речи
-Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности юриста
-Теория литературы и практика читательской деятельности
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукнетТГПИ, 1993 г., «русский язык и литература»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2815
32ГУРОВ Максим Ивановичзаведующий кафедрой истории-Вспомогательные исторические дисциплины
-Генеалогия
-История в повседневной жизни в СССР
-История России до конца XVII века
-История России с древнейших времен до конца XVII в.
-История российской эмиграции 1917-1945 гг.
-История управленческой мысли
-Новая и новейшая история стран Азии и Африки
-Система подготовки к ЕГЭ по истории
-Современные технологии и методики обучения истории
-Социально-культурное пространство России конца XV--XVII вв. через призму памятников права
высшеесоциальный педагог;
кандидат наукдоцентТГПИ, 1999 г., «Социальная педагогика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2019 г., "История и обществознание", 582 ч.,
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2117
33ДЕБЕРДЕЕВА Елена ЕвгеньевнаДекан факультета иностранных языков-Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
-Практический курс перевода английского языка
-Теория и практика перевода
-Теория и практика перевода (английский язык)
высшееучитель английского и испанского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1982 г., «английский и испанский языки»Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3430
34ДЕМОНОВА Юлия МихайловнаДоцент кафедры английского языка-Иностранный язык в профессиональной коммуникации
-Практикум по культуре речевого общения
-Практическая фонетика английского языка
-Практический курс английского языка
-Современный английский язык
-Стилистика
-Теоретическая фонетика английского языка
высшееучитель английского и испанского языковкандидат наукнетТГПИ, 2001 г., «Филология»«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой довра-чебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тре-нингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обу-чающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2021 г.
1919
35ДЖАНУНЦ Гарик АпетовичДоцент кафедры информатики-Интернет-программирование
-Компьютерная графика и визуализация
-Компьютерные сети для бизнеса
-Компьютерные сети для дома и малого офиса
-Компьютерные сети для малого и среднего бизнеса
-Компьютерные сети и телекоммуникации
-Проектирование и разработка информационных систем
-Создание и управление WEB - сервисами
высшееучитель математики и информатики
кандидат наукнетТГПИ, 2009 г., «Математика" с доп. спец. "Информатика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

98
36Донских Сергей АлександровичДекан факультета физики, математики, информатики-Виртуальные лабораторные работы в курсе физики
-Естественнонаучная картина мира
-Классическая механика
-Моделирование физических процессов в классической механике
-Моделирование физических процессов в теоретической механике
-Основы современного материаловедения
-Теоретическая механика
-Физика конденсированных сред
высшееучитель физики и математики
инженер-исследователь
кандидат наукдоцентТГПИ, 1984г., «Физика и математика»
Белорусская государственная политехническая академия, 1993 г., аспирантура 05.16.06. "Порошковая металлургия и композиционные материалы"
«Цифровизация образования: технологии, качество, вовлеченность», 25 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Квантовые методы коммуникаций», 72 ч., 2020г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.


3533
37ДРАГНЫШ Николай ВасильевичДоцент кафедры математики-Дифференциальные уравнения
-Математическая логика
-Математическая логика и элементы теории алгоритмов
-Математическая обработка результатов экспериментальных исследований
-Математическая статистика
-Математические методы педагогической диагностики
-Математические методы психолого-педагогической диагностики
-Математический анализ
-Статистические методы в педагогических исследованиях
-Теория вероятностей
-Теория функции действительного переменного
-Теория функции комплексного переменного
-Уравнения в частных производных
-Элементарная математика
высшееинженер,

магистр техники и технологии
кандидат наукнетТРТУ, 2002г. «Автоматизированные системы обработки информации и управления»,
ТРТУ, 2003 г, "Информатика и вычислительная техника"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
ПП «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 270 ч., 2021 г.

1714
38ДУДНИКОВА Елена ЕвгеньевнаДоцент кафедры теории и философии права-Естественнонаучная картина мира
-История религии и основы православной культуры
-Конфликтология и медиация
-Логика и культура мышления в сфере юриспруденции
-Логические методы в менеджменте
-Основы социального государства
-Правовое положение религиозных объединений в России
-Социология
-Философия
-Философия права
-Этика и этикет делового общения
высшеесоциальный педагогкандидат наукнетТГПИ, 2000 г., «Социальная педагогика»«Основы информационной безопасности», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.

2019
39ДЯДЧЕНКО Мария Сергеевназаведующий кафедрой музыкального образования-Анализ музыкальных произведений
-Введение в гармонию и полифонию
-Гармония
-Инструментальное исполнительство
-Исполнение детского музыкального репертуара
-Исполнение детского музыкального репертуара
-Класс основного музыкального инструмента
-Компьютерные технологии в музыкальном образовании
-Концертмейстерский класс
-Полифония
высшееМузыковед. Преподавателькандидат наукдоцентРГК имени С.В. Рахманинова, 2002г., «Музыковедение»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
ДПО «Искусство» по проблеме: ФГОС: современные технологии изучения стилевого многообразия мировой художественной культуры XX-начала XXI вв.», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: облачные технологии как средство изучения многообразия жанров музыкального искусства на уроках и во внеурочной деятельности, 144 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
1818
40ДЯЧЕНКО Светлана ИосифовнаДоцент кафедры математики-Аксиоматический метод в математических науках и школьных предметах
-Аксиоматическое построение геометрии
-Аналитические и графические методы решения задач с параметрами
-Дидактическая игра как основной метод математического развития детей
-История и методология математического образования
-История математики
-Конструирование современного урока математики
-Математическое моделирование в профессиональном образовании
-Математическое образование в России: история, идеи, технологии
-Методика обучения математике
-Методика обучения математике для лиц с особыми образовательными способностями
-Методика подготовки школьников к решению олимпиадных задач
-Методологические особенности проведения педагогического исследования
-Методы решения сюжетных задач
-Развитие логического мышления дошкольников на занятиях по математике
-Современные школьные учебники математики: концепции и методики
-Уравнения и неравенства повышенного уровня сложности
-Элементарная геометрия
высшееучитель математики и физикикандидат наукдоцентТГПИ, 1984г., «Математика и Физика»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3329
42ЕФРЕМОВА Ольга ИвановнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Актуальные вопросы изучения дизонтогенеза
-Возрастные аспекты воспитания
-Диагностика стиля межличностного общения
-Инновационные технологии психолого-педагогической деятельности
-Коррекционная педагогика и психология
-Коррекционная педагогика с основами специальной психологии
-Личность в контексте современной медиакультуры
-Медиаобразование как ведущая тенденция педагогики XXI века
-Организация работы педагога-организатора по патриотическому воспитанию школьников
-Отечественные и зарубежные теории личности
-Прогнозирование, моделирование и проектирование в молодежной среде
-Психология управления
-Работа с детьми, имеющими дисгармоничное развитие
-Работа с детьми, имеющими синдром РДА
-Развитие социально профессиональной креативности личности
-Современные проблемы талантливой молодежи
-Социально-педагогическое консультирование детей и подростков группы риска
-Социальные проблемы молодежи
-Специальная педагогика и психология
-Теория и практика консультирования в деятельности педагога-психолога
-Техники первичных бесед специалиста с трудными подростками и их семьями
-Тренинг влияния и противостояния влиянию
-Тренинг педагогического общения
высшееПсихолог. Преподаватель психологии
кандидат наукдоцентРГУ, 1978г., «Психология»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.



3939
44ЖИДКОВА Алена ЮрьевнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Безопасный отдых и туризм. Способы автономного выживания в природе
-Биогеография
-География
-География почв с основами почвоведения
-Геология
-Негативные факторы, присущие природной среде, их влияние на человека
-Основы экологической культуры
-Охрана окружающей среды
-Способы автономного выживания человека в природе
-Страноведение
-Теория и методика экологического развития детей дошкольного возраста
-Физическая география материков и океанов
-Экология
-Экономическая и социальная география мира
высшеебакалавр техники и технологии
магистр техники и технологии
кандидат наукнетФГАОУ ВПО "ЮФУ", 2010 г., "Защита окружающей среды", бакалавриат
ФГАОУ ВПО "ЮФУ", 2012 г., "Защита окружающей среды", магистратура
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Искусственный интеллект», 40 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.


135
45ЖИЛИНА Людмила ЯковлевнаДоцент кафедры психологии-Введение в профессию
-Зарубежные психологические учения личности
-Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога
-История психологии
-Методика диагностики психологического здоровья семьи учащегося
-Методы диагностики детей в норме и патологии
-Общая психокоррекция
-Основы психотерапевтической работы
-Психологическая помощь соматически ослабленным детям и подросткам
-Психология детей младшего школьного возраста
-Психология массовой коммуникации
-Психология человека
-Психолого-педагогическая антропология
-Психолого-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка
-Психолого-педагогический практикум
-Психолого-педагогическое проектирование инклюзивной образовательной среды
-Работа психолога в реабилитационных центрах и службах психологической поддержки
-Тренинг влияния и противостояния влиянию
высшеесоциальный педагог,

кандидат наукнетТГПИ, 2001 г., «Социальная педагогика»,
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Технологии развития цифровой грамотности преподавателей в системе СПО и ВО», 72 ч., 2021 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.

3718
46ЖОРНИК Александр ИвановичПрофессор кафедры теоретической, общей физики и технологии-Квантовая механика
-Оптика
-Практикум по решению физических задач (атомная и квантовая физика)
-Представление результатов научного исследования
-Прикладная механика
-Электродинамика
высшееучитель физики и математики ср. школыдоктор наукпрофессорТГПИ, 1964 г. «физика»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.

5356
47ЖУКОВСКАЯ Наталья Валентиновнадоцент кафедры английского языка-Введение в теорию межъязыковой коммуникации
-Межкультурная коммуникация (английский язык)
-Практикум по культуре речевого общения
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и испанского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1998 г., «иностранные языки»Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
2222
49ЗАБЕГЛОВ Александр ВалерьевичДоцент кафедры математики-Аксиоматический метод в математических науках и школьных предметах
-Алгебра и геометрия
-Геодезические линии
-Геометрия
-Деформации поверхностей
-Многомерная геометрия
-Теория чисел
-Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей на разных ступенях образования
высшееучитель математики и физикикандидат наукдоцентТГПИ, 1996 г., «Математика и физика»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2124
50ЗАИКА Ирина ВикторовнаДоцент кафедры информатики-Дополнительные главы объектного программирования
-Информатика
-Информационные системы в менеджменте
-Информационные технологии в образовании
-Информационные технологии в профессиональной деятельности
-Информационные технологии в экономике
-Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
-Объектно-ориентированное программирование
-Основы алгоритмизации и программирования
-Современные инструментальные средства
-Современные технологии программирования
-Языки программирования высокого уровня
высшееучитель физики и математики
кандидат наукдоцентТГПИ, 2003г., «Физика»

ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., «Информатика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе и социальному», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.


1417
52ЗАНИНА Татьяна НиколаевнаДоцент кафедры физической культуры-Оздоровительно-рекреационные виды гимнастики
-Организация физкультурно-оздоровительной работы в детских оздоровительных лагерях
-Теория и методика гимнастики
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшееучитель русского языка и литературы,

нетнетТГПИ 1982г., «русский язык и литература»,
ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г. "Физическая культура"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Сопровождение образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья», 54 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
4012
53ЗАРУБИНА Римма ВикторовнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Актуальные проблемы преподавания интегративного курса "Окружающий мир"
-Аналитическая деятельность в работе специалиста по безопасности жизнедеятельности
-Безопасность жизнедеятельности
-Информационная безопасность
-Компетенции гуманитарного мышления информационной социализации
-Компетенции системного управления знаниями педагогики безопасности
-Коннективистская система онлайн-образования безопасности взрослых граждан
-Методика обучения по профилю "Безопасность жизнедеятельности"
-Опасности природного характера и защита от них
-Опасные ситуации социального характера и защита от них
-Особенности организации работы учителя безопасности жизнедеятельности с одаренными детьми
-Современный комплекс проблем безопасности
-Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности
высшееучитель начальных классов
кандидат наукдоцентТГПИ, 1986 г., «Педагогика и методика начального обучения»
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.

3415
54ЗОТОВ Сергей НиколаевичПрофессор кафедры русского языка и литературы-Введение в литературоведение
-Древнерусская литература
-Изучение творчества М.Ю. Лермонтова на уроках литературы в школе
-Лирика Б.Л. Пастернака
-Лирика серебряного века
-Поэтическая практика русского модернизма
-Русская литература XIX века
-Русская литература XXIII века
-Русский модернизм
-Творчество А. А. Фета
-Творчество М. Ю. Лермонтова
-Творчество Ф. И. Тютчева
-Теория литературы
высшеефилолог, преподаватель русского языка и литературыдоктор наукдоцентРГУ, 1978 г., «Русский язык и литература»Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.

4237
55ИНТЫМАКОВА Лариса ГригорьевнаДоцент кафедры общей педагогики-Практикум волонтерской деятельности
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
-Профессиональная этика современного руководителя
-Семейная педагогика
-Теоретические основы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
высшеефилософ, преподавателькандидат наукдоцентРГУ, 1982 г., «Философия»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Психолого-коррекционное сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации в усло-виях введения ФГОС», 72 часа, 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
3338
56КАЗАНЦЕВА Елена ВасильевнаДоцент кафедры психологии-Дифференциальная психология
-История психологии
-Общая психология
-Основы медиации и посредничества в юридической практике
-Основы нейропсихологии
-Практикум по психодиагностике
-Психология девиантного поведения несовершеннолетних
-Психология лжи и манипуляции
-Психология личности
-Психология медиации
-Психология отклоняющегося поведения
-Психолого-педагогическая коррекция и психотерапия
-Современные проблемы психотерапии
-Этнопсихология
высшееИсторик. Преподаватель,
кандидат наукнетРГУ, 2002г., «История»,
ПП НОУ ДПО Учебно-методический центр "Темпус", "Практическия психология"
ПП Академия психологии и педагогики ЮФУ, 2016 г., "Практическая психология"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
1615
57КАРАНДА Леонид ИосифовичСтарший преподаватель кафедры физической культуры-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеепреподаватель физической культуры и спортанетнетГосударственный центральный институт физкультуры ордена Ленина, г. Москва, 1974г. «физическая культура и спорт»«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
605
58КАРНАУХОВА Татьяна ИвановнаПрофессор кафедры музыкального образования-Внеурочная деятельность в контексте реализации современных образовательных стандартов
-Изучение инструментов детского оркестра
-Инновационные технологии создания индивидуальных творческих проектов
-Инструментальное исполнительство
-Инструментальный ансамбль
-Интерпретация произведений искусства в контексте семантического анализа
-Класс основного музыкального инструмента
-Концертмейстерский класс
-Методология педагогики музыкального образования
-Методология педагогического музыкального образования
-Нормативно-правовое обеспечение внеурочной деятельности
-Организация музыкально-инструментального коллектива в условиях внеурочной деятельности
-Технологии организации музыкально-инструментального коллектива
-Управление музыкально-инструментальным ансамблем
высшееконцертный исполнитель, преподаватель, дирижер оркестра народных инструментовкандидат наукпрофессорРостовский н/Д государственный музыкально-педагогический институт, 1982г., «аккордеон»«Подготовка экспертов, привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образова-тельной деятельности», 24 ч., 2018 г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19), 36 ч., 2021 г.
«Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 59 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.



3738
59КАРЯКИН Алексей АлексеевичСтарший преподаватель-Педагогическое физкультурно- спортивное совершенствование
-Туризм и спортивное ориентирование
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшееПедагог по физической культуренетнетРГЭУ (РИНХ) 2016г. «Физическая культура»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г
223
60КАТРИЧ Анастасия ЮрьевнаСтарший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образованиявысшееучитель изобразительного искусстванетнетТГПИ, 2011 г. «Изобразительное искусство»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
99
61КАЧЕВСКИЙ Павел СергеевичДоцент кафедры истории-Археология
-Археология Дона и Приазовья
-Всемирная история
-Историческое краеведение
-История (история России, всеобщая история)
-История Дона и Северного Кавказа
-История Донского края
-История Древней Греции и Древнего мира
-История мировых религий
-История первобытного общества и Древнего Востока
-История средних веков
-Музееведение
-Средневековый Восток: политические и социально-культурные модели развития
-Теория и методика экскурсионного дела
-Этнология
высшееВоспитатель, методист, учитель историикандидат наукнетТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История"«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
2318
62КИБЕНКО Елена ИвановнаЗаведующий кафедрой физической культуры-Акмеология: основы формирования профессиональной деятельности
-Теория и методика детско-юношеского спорта
-Теория и методика спортивных игр
-Теория и методика физической культуры и спорта
-Теория физического воспитания
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшееучитель физического воспитания, звание учитель средней школыкандидат наукдоцентКаменец-Подольский государственный педагогический институт им. В.П. Затонского, 1982г. «физическое воспитание»
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3827
63КИМ Наталья МихайловнаДоцент кафедры русского языка и литературы-Документационное обеспечение туристской деятельности
-Методика и практика анализа языковых единиц в вузе и в школе
-Морфология
-Синтаксис
-Трудные случае морфологического анализа
-Трудные случаи словообразовательного анализа
высшееучитель русского языка и литературы,кандидат наукдоцентТГПИ, 1990 г., «русский язык и литература»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2728
64КИРИЧЕК Виктория АлександровнаДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-Естественнонаучная картина мира
-История физики
-Конструирование швейных изделий
-Конструирование, моделирование и композиция одежды
-Методика обучения по профилю "Технология"
-Теория и методика обучения технологии
высшееучитель математики и физикикандидат наукдоцентТГПИ, 1999 г., «математика»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
2121
65КИРЮШИНА Ольга НиколаевнаДоцент кафедры общей педагогики-Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли
-Общая и профессиональная педагогика
-Педагогика профессионального образования
-Теоретическая педагогика
-Технология и организация воспитательных практик
высшееучитель музыкикандидат наукдоцентТГПИ, 2001 г., «Музыкальное образование»Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
2123
67КИХТЕНКО Сергей Николаевичзаведующий кафедрой теоретической, общей физики и технологии-Астрономия
-Моделирование астрономических задач
-Моделирование физических процессов в электродинамике
-Практикум по моделированию тепловых процессов
-Скалярные и векторные физические поля
-Современные металлосберегающие технологии и их физические основы
-Электродинамика
высшееучитель физики и математики

инженер-исследователь
кандидат наукдоцентТГПИ, 1979г. «физика и математика»
аспирантура "Технология машиностроения"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Современный преподаватель смешанного обучения», 24 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
3833
68КЛИКУШИНА Татьяна ГеоргиевнаДоцент кафедры английского языка-Литература Англии и США
-Практическая грамматика английского языка
-Практический курс английского языка
-Практический курс иностранного языка
-Стилистика (английский язык)
-Филологический анализ текста
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукдоцентБарнаульский государственный педагогический университет, 2000 г., «Филология»Современные методы и модели в преподавании иностранных языков", 144 ч., 2018 г.
2. Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
3. Лингводидактические аспекты профессиональной подготовки переводчика, 2018 г. 36 ч.
4. Использование интерактивных игр на разных этапах изучения иностранного языка, 7 ч., 2018 г.
5. «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
6. Методический семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019г.
7. «Зимняя школа преподавателя – 2020. Цифровизация образования: основные тренды и оце-нивание образовательных достижений», 36 ч., 2020 г.
8. «Работа с переводом: теория и практика», 16 ч. 2020 г.
9. Летняя школа преподавателя – 2020. Пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
10. «Преподавание английского языка обучающимся с высоким уровнем владения языком (углубленный уровень)», 36 ч., 2020 г.
11. «Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках англий-ского языка в условиях реализации требований ФГОС», 36 ч. 2020 г.
12. «Улучшение разговорного уровня IELTS», 6 ч., 2020 г.
13. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
14. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
15. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реали-зации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
Семинар «Принципы преподавания и критерии оценива-ния устного перевода» под руководством проф. Т.И. Бод-ровой (Высшая школа переводчиков ESIT, Париж, Фран-ция), 36 ч., 2020г.
Онлайн конференция «Zooming In on Key Challenges in ELT», 50 ч., 2020 г.
5 международная Онлайн конференция «Sharing and Caring Globally», 21 ч., 2020 г.
Курс по подготовке и проведению международного экза-мена PTF, 5ч., 2020 г.
«Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода», 36 ч., 2020 г.
«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021, 72 ч., 2021 г.

2020
69КОБЫШЕВА Лариса ИлларионовнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Филологический анализ текста
-Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами
-Образовательное учреждение как открытый социально-педагогический институт
-Посредничество в социальной сфере
-Проектирование и экспертиза образовательных систем
-Социальная педагогика
-Социально-педагогическая деятельность
-Теория и практика социализации
-Формирование образовательной среды
высшеефилолог, преподаватель русского языка и литературы,
кандидат наукдоцентКабардино-Балкарский ордена Дружбы народов государственный университет, 1990г., «Русский язык и литература»

ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г., "Психология",
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г., «Методика преподавания в высшей школе»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.

3819
70КОБЯКОВА Галина НиколаевнаДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Введение в логопедическую специальность
-Коррекционно-логопедическая работа воспитателя с дошкольниками
-Логопедическая ритмика
-Логопедия
-Нетрадиционные формы работы учителя-логопеда
-Онтогенез речевой деятельности
-Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
-Семейное воспитание детей с нарушениями речи
высшееучитель русского языка и литературы,

учитель-логопед
кандидат наукнетТГПИ, 1993 г., «Русский язык и литература»
ФГОУ ВПО "ЮФУ", 2007 г., "Логопедия"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Обучение методам, приемам оказания первой помощи пострадавшим, 16 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3415
71КОВАЛЬСКАЯ Ирина Александровнапреподаватель кафедры русского языка и литературы-Документационное обеспечение туристской деятельности
-Лингвометодический анализ школьных УМК по русскому языку
-Методика и практика анализа языковых единиц в вузе и в школе
-Методика обучения русскому языку
-Морфология
-Нормы современного русского литературного языка
-Практикум по орфографии и пунктуации
-Синтаксис
-Синтаксические конструкции современного русского языка
-Словообразование. Лексикология. Фразеология
-Трудные случае морфологического анализа
-Трудные случаи орфографии
-Трудные случаи словообразовательного анализа
-Фонетика. Фонология. Графика. Орфография
высшееучитель русского языка и литературы,


магистр педагогики


учитель иностранных языков
нетнетЮжно-Казахстанский гуманитарный университет им. М. Ауезова, 2001 г., «Русский язык и литература»
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова, 2002 г., магистратура,"Педагогика".
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова, 2005 г., "Иностранный язык: два иностранных языка"
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
11
72КОЖЕНКО Яна Васильевнадоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Административное право
-Информационные технологии в юридической деятельности
-Основы социального государства
-Правоведение
-Экологическое право
высшееюрист,
кандидат наукдоцентТИУиЭ, 2005 г., «Юриспруденция»
ПП ТИУиЭ, 2005 г., "Финансы и кредит"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической на-правленности», 108 ч., 2021 г.
1615
74КОНДРАТЬЕВА Виктория ВикторовнаПрофессор кафедры русского языка и литературы-Архетипы и универсалии в русской литературе
-Русская литература XX века
-Технология подготовки и проведения ЕГЭ по литературе
-Философская и психологическая проза 30-50-х годов XX века
-Русская литература XIX века
-Художественный мир А. П. Чехова
-Изучение творчества А.П. Чехова на уроках литературы в школе
-Научно-исследовательский семинар
-Русская литература конца XIX - начала ХХ века
-Творчество А. А. Ахматовой и М. И. Цветаевой
-Творчество Ф. М. Достоевского
-Технология подготовки и проведения ЕГЭ по литературе
-Философская и психологическая проза 30-50-х годов XX века
высшееучитель русского языка и литературы,кандидат наукдоцентТГПИ, 1995г., «русский язык и литература»Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертов предметных комиссий Ростовской области», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2524
75КОНОВАЛЕНКО Светлана ПетровнаДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-Демонстрационный и фронтальный физический эксперимент в школе
-Естественнонаучная картина мира
-Методика обучения по профилю "Физика"
-Методика обучения физике
-Молекулярная физика и основы термодинамики
-Организация внеклассной работы по физике
-Особенности организации работы учителя физики с одаренными детьми
-Техническое творчество в образовательной деятельности
-Учебный демонстрационный эксперимент в школе
-Элементарная физика
высшееучитель физики и математикикандидат наукдоцентТГПИ, 2009г. «Физика» с дополнительной специальностью «Математика»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
107
76КОНОНОВА Оксана АлександровнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Безопасность жизнедеятельности
-Возрастная анатомия, физиология и гигиена
-Зоология
-Коннективистская система онлайн-образования безопасности взрослых граждан
-Методика ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром
-Опасности техногенного характера и защита от них
-Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
-Основы фенологии
-Основы экологической культуры
-Ребенок и окружающий мир
-Теории и технологии экологического образования
высшеебакалавр сельского хозяйства,
зооинженер
кандидат наукнетДальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. «зоотехния», "Доп.образ. Дальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. "Преподаватель высшей школы"
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

1516
77КОЧЕРГИНА Ольга Александровназаведующий кафедрой общей педагогики-Коммуникативные педагогические технологии
-Основы деловой и научной коммуникации в менеджменте
-Основы педагогического творчества
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
-Практическая педагогика. Практикум по решению педагогических задач
-Современные технологии организации педагога с родителями школьников
-Современные технологии организации работы педагога с родителями школьников
высшееучитель русского языка и литературы,кандидат наукдоцентТГПИ, 1984 г., «Русский язык и литература»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.

3529
78КРАВЕЦ Ольга Владимировназаведующий кафедрой английского языка-Академическое письмо
-Лингвострановедение
-Лингвострановедение и страноведение стран США и Великобритании
-Практикум по культуре речевого общения
-Практическая фонетика
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1997 г., «Иностранные языки»Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Повышение квалификации по историческому развитию, современному состоянию и будущему развитию немецкой системы школьного образования и образовательной системы в целом (ор-ганизация и управление, маркетинг, информация и имидж); Участие в подготовке и проведении семинаров по методике менеджмента социокультурных проектов в сфере школьной жизни; Участие в подготовке и проведении семинаров по методике практического образования учителей; Повышение квалификации по развитию возможностей детей с ограничениями в сфере учебы, такими как социально-экономические нарушения в развитии (интеграция); 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
2323
79КРАВЧЕНКО Оксана Викторовнадоцент кафедры немецкого и французского языков-Лексикология французского языка
-Методика обучения французскому языку
-Особенности организации работы учителя французского языка с одаренными детьми
-Практикум по культуре речевого общения (французский язык)
-Практическая грамматика французского языка
-Практический курс французского языка
высшееучитель французского и английского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 2000 г. "Иностранные языки"«Инновационные образовательные технологии в преподавании французского языка», 36 ч., 2019 г.
«Французский язык в современном мире: традиции, инновации, перспективы в преподавании французского языка как иностранного», 72 ч., 2019 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2110
80КРЕВСУН Маргарита Владимировназаведующий кафедрой педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Академический хор
-Дирижерско-хоровое исполнительство
-Класс хорового дирижирования
-Концертно-сценическая работа руководителя детского фольклорного ансамля
-Медиатехнологии в музыкальной деятельности
-Методика и практическая работа с академическим хором
-Методика работы с детским академическим хором
-Методика работы с детским хором
-Методология педагогического музыкального образования
-Музыка и время
-Педагогическая диагностика музыкального развития
-Постановка дирижерского аппарата
-Православная музыкальная культура
-Практикум работы с хором
-Проектная деятельность педагога-музыканта в дополнительном образовании
-Ресурсное обеспечение хорового исполнительства
-Теория и методика непрерывного музыкального образования
-Технологии развития креативности в музыкальном образовании
-Хороведение
-Хороведение и хоровая аранжировка
высшеедирижер, преподаватель хоровых дисциплинкандидат наукпрофессорРостовский государственный музыкально-педагогический институт, 1987г., «дирижер хора»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
3133
81КРИНКО Евгений ФедоровичПрофессор кафедры истории-Великая Отечественная война в пространстве исторической памяти
-Магистерский семинар
высшееучитель истории и социально-политических дисциплиндоктор наукнетАдыгейский государственный педагогический институт, 1992 г. «история»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Соблюдение работниками организаций ограничений и запретов, исполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
55
82КУКЛИНА Татьяна ВладимировнаДоцент кафедры немецкого и французского языков-Методика обучения немецкому языку
-Немецкий язык
-Особенности организации работы учителя немецкого языка с одаренными детьми
-Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык)
-Практический курс немецкого языка
-Практическая грамматика немецкого языка
-Стилистика (немецкий язык)
высшееучитель немецкого и английского языков,
магистр.
кандидат наукнетТГПИ, 2000 г., «Иностранные языки»,
РГПУ, 2001 г., "Гуманитарные знания. (Языковое образование. Немецкий язык)"
Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
1619
83КУЛИКОВ Виктор ПавловичДоцент кафедры немецкого и французского языков-Лексикология немецкого языка
-Методика обучения немецкому языку
-Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык)
-Практический курс немецкого языка
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1980 г., «английский и немецкий языки»Повышение квалификации по историческому развитию, современному состоянию и будущему развитию немецкой системы школьного образования и образовательной системы в целом (орга-низация и управление, маркетинг, информация и имидж); Участие в подготовке и проведении семинаров по методике менеджмента социокультурных проектов в сфере школьной жизни; Уча-стие в подготовке и проведении семинаров по методике практического образования учителей; Повышение квалификации по развитию возможностей детей с ограничениями с сфере учебы, такими как социально-экономические нарушения в развитии (интеграция); 72 ч., 2018 г., 2019 г.
«Педагогические технологии в рамках реализации ФГОС», 108 ч.,2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
3731
85КУРИЛКИНА Ольга Александровназаведующий кафедрой отраслевых юридических дисциплин-Актуальные проблемы правопонимания
-Арбитражный процесс
-Государственные идеологии в истории государства и права
-Гражданское право
-Жилищное право
-Защита прав потребителей
-Международное право
-Международное частное право
-Основы хозяйственного права
-Правовые основы государственной и муниципальной службы
-Правовые основы избирательного процесса
-Римское право
-Семейное право
-Социология права
-Таможенное право
-Теория и история федерализма
-Финансовое право
-Ювенальное право
-Юридическая техника
высшееюристкандидат наукдоцентТИУиЭ, 2003г., «Юриспруденция»«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Основы дистанционных технологий», 16 ч. ,2019 г.
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.


1717
86ЛАВРИНЕНКО Вера АлексеевнаСтарший преподаватель кафедры немецкого и французского языков-Лингвострановедение и страноведение Франции
-Практикум по культуре речевого общения (французский язык)
-Практический курс французского языка
высшееучитель французского и немецкого языков средней школынетнетТГПИ, 1973 г., «французский и немецкий языки»«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Инновационные образовательные технологии в преподавании французского языка», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
4542
87ЛАПШИНА Ирина ВладимировнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Безопасность в семье и в быту
-Безопасность жизнедеятельности
-Инструментарий онтологического инжиниринга безопасности
-Когнитивное моделирование процессов безопасности жизнедеятельности
-Новые смыслы и угрозы высоких технологий
-Обеспечение безопасности образовательного учреждения
-Организация деятельности охранных структур
-Организация обеспечения пожарной безопасности
-Основы национальной безопасности
-Основы обороны государства и военной службы
-Охрана труда на производстве и в учебном процессе
-Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности
-Предметное окружение и явления общественной жизни
-Проблемы безопасности жизнедеятельности новых технологических укладов
-Современный комплекс проблем безопасности
-Социология безопасности
-Стратегии безопасности информационного сетевого мироустройства
-Теоретические основы безопасности и риски жизнедеятельности
-Чрезвычайные ситуации военного времени
высшееинженер-электрик,
кандидат наукнетТРТУ 1994 г. «Информационно- измерительная техника»,
ПП ТРТУ, "Экономика и управление на предприятии в соответствии с гос. стандартом ВПО", 2000 г.,
ПП ТРТУ, "Юриспруденция", 2003 г.,
ПП, ИПиПК ГОУ ВПО "РГУ", "Философия", 2006 г.,
ЦПК РГЭУ (РИНХ), ПП по программе "Безопасность жизнедеятельнояти", 2015 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2518
88ЛАТЫШЕВА Анна ТрофимовнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Методики и технологии работы с педагогическим коллективом образовательного учреждения
-Методики социально-правовой защиты ребенка
-Основы педагогического мастерства
-Поликультурное образование
-Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
-Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
-Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
-Социально-педагогическая работа в образовательном учреждении по социальной защите (учащихся) детства
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукнетРГПИ, 1982 г., «Русский язык и литература»«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
ПП «Социология и социокультурные проекты», 260 ч., 2020 г.
4112
89ЛЕБЕДИНСКАЯ Ирина ГерардовнаДоцент кафедры физической культуры-Особенности организации спортивных волонтеров
-Теория и методика легкой атлетики
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеепреподаватель физической культуры и спортанетнетВолгоградский Государственный институт физической культуры, 1986г. «физическая культура и спорт»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3311
90ЛИПОВАЯ Оксана АлексеевнаДоцент кафедры психологии-Введение в клиническую психологию
-Возрастная психология
-Основы патопсихологии
-Основы теории коммуникации
-Педагогическая психология
-Психология развития и возрастная психология
-Психология человека
-Русская диалектология
-Служебные части речи, междометия, звукоподражание в вузе и школе
-Экология языка: культура устной и письменной речи
высшееучитель русского языка и литературы,
психолог, преподаватель психологии
кандидат наукнетТГПИ , 2000 г., «Русский язык и литература»,
ЮФУ, 2014г., «Психология»,
ПП Институт психологии, управления и бизнеса ГОУ ВПО "РГУ", 2005 г., "Психология",
ПП ЮФУ, 2013 г., "Клиническая (медицинская) психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
1619
91ЛОПАТКИН Евгений ВасильевичДоцент кафедры общей педагогики-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задачвысшееучитель музыки и пениякандидат наукнетТГПИ, 1978 г., «музыка и пение»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
4640
92ЛУКЬЯНОВА Валентина ЮрьевнаСтарший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Воспитание художественного интереса к культурному наследию России
-Живопись
-История и теория развития художественного образования
-История изобразительного искусства
-История художественной культуры
-Композиция
-Компьютерная графика
-Методика обучения и воспитания (по профилю "Изобразительное искусство"
-Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом
-Основы декоративно-прикладного искусства
-Основы дизайна
-Основы народной культуры
-Основы черчения и начертательной геометрии
-Перспектива
-Практикум по изобразительной деятельности
-Рисунок
-Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности
-Художественное оформление в образовательном учреждении
высшееучитель изобразительного искусстванетнетТГПИ, 2009 г., «Изобразительное искусство»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
1111
93ЛЫСЕНКО Екатерина АлександровнаДоцент кафедры экономики и предпринимательства-Макроэкономика
-Основные концепции менеджмента
-Основы финансовой грамотности
-Реклама в туризме
-Системный анализ в менеджменте
-Социально экономическая статистика
-Экономика
-Экономика предприятий туриндустрии
-Экономико-математические методы в менеджменте
-Экономическая теория
высшеематематик-статистик, эксперт по вопросам экономики,
магистр статистики, преподаватель экономико-математических дисциплин в ВУЗах
кандидат наукнетЛуганский национальный университет имени Тараса Шевченко, 2010г. "Статистика"«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.

55
95МАЙОРОВА Любовь Николаевназаведующий кафедрой экономики и предпринимательства-Бизнес планирование
-Бухгалтерский учет
-Бухгалтерский учет, анализ и аудит
-Инновационный менеджмент
-История управленческой мысли и теория организации
-Менеджмент
-Менеджмент организации
-Методы принятия управленческих решений
-Основы менеджмента
-Практическое (производственное) обучение
-Стратегический менеджмент
-Учет и анализ: управленческий учет
-Финансовый учет
высшеебакалавр экономики,
экономист-менеджер
кандидат наукдоцентМГГУ, 1997г., "Экономика",
МГГУ, 1998г. «Экономика и управление на предприятии горной промышленности»
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Бухгалтерский учет в организации в соответствии с профессиональным стандартом», 108 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.

1711
96МАКАРОВ Александр ВикторовичДоцент кафедры психологии-Детская психология
-Качественные и количественные методы исследований в психологии
-Межличностное взаимодействие среди детей и подростков
-Методика проведения социально-психологического тренинга
-Организационная психология
-Организация психолого-педагогической деятельности по обеспечению медиабезопасности детей и молодежи
-Основы конфликтологии
-Основы превентивной психологии
-Педагогическая психология
-Психология больших и малых групп
-Психология общения
-Психология педагогического труда
-Психология подросткового возраста
-Психология семьи и семейного консультирования
-Психология труда, инженерная психология и эргономика
-Психолого-педагогическая диагностика
-Психолого-педагогическое консультирование
-Социальная психология
-Тренинг адаптации к вузовскому обучению
высшееучитель русского языка и литературы,
магистр;
кандидат наукнетТГПИ, 2003г., «филология»
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., магистратура "Социально-культурная деятельность";
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2019 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Инновационные технологии дополнительного образования детей», 144 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
1214
97МАКАРОВА Елена АлександровнаПрофессор кафедры психологии-Актуальные проблемы теории и практики современной психологии
-Методологические проблемы психологии
-Научные школы и теории в современной психологии
-Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы
-Пенитенциарная психология и педагогика
-Планирование теоретического и эмпирического исследования
-Превентивная педагогика и психология
высшееучитель английского и немецкого языковдоктор наукпрофессорТГПИ, 1978 г., «английский и немецкий языки»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями», 72 ч., 2019 г.
66
98МАКАРОВА Наталья ВикторовнаДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Индивидуальные и фронтальные формы работы
-Логопедические практикумы
-Логопедические технологии
-Логопедия
-Ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии
высшееучитель начальных классов

логопед
кандидат наукнетТГПИ, 1992 г., «Педагогика и методика начального обучения"
ГОУ МГПУ, 1999 г., «Логопедия», специализация "Специальная психология"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Технологии сопровождения лиц с инвалидностью», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
286
99МАКАРЧЕНКО Михаил ГеннадиевичПрофессор кафедры математики-Избранные вопросы элементарной математики (алгебра)
-Контекстуальный анализ учебных материалов по математике
-Магистерский семинар
-Методика обучения математике
-Методика обучения математике на разных ступенях образования
-Методика подготовки учащихся к различным формам государственной аттестации по математике
-Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в области математики
-Современные концепции школьных учебников
высшееучитель математики и физикидоктор наукдоцентТГПИ, 1984г., «Математика и физика»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
3334
102МЕНЬШИКОВА Татьяна ИвановнаДоцент кафедры психологии-Возрастная психология
-Дефектология
-Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
-Основы дефектологии (с практикумом)
-Психологическое сопровождение инклюзивного образования
-Психология семьи (с практикумом)
-Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ
-Социально-психологическое сопровождение лиц с ООП
высшеепреподаватель-исследователь по педагогике и психологиикандидат наукнетМосковский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. Ленина, 1984г. «Педагогика и психология»Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий», 72 ч., 2021 г.
3336
106МЕЩЕРЯКОВА Марина Игоревнаассистент кафедры английского языка-Иностранный язык
-Практическая грамматика английского языка
-Практический курс иностранного языка
высшеебакалавр

магистр
нетнетФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2017 г. 44.03.05 "Педагогическое образование (с 2-мя профилями подготовки)"
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г.
Педагогическое образование, профиль "Иностранные языки в контексте современной культуры"

«ELephanT BOXit Course», 20 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
11
107МИНАЕВА Наталия АлександровнаСтарший преподаватель кафедры русского языка, культуры и коррекции речи
внутренний совмест.
-Ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии
-Русский язык
-Русский язык и культура речи
высшееучитель начальных классовкандидат наукнетТГПИ, 2005 г. "Педагогика и методика начального образования",ПП «Специальное (дефектологическое) образование: организация и содержание логопедической работы», 546 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инструменты дистанционного обучения», 36 ч., 2020 г.
132
108МИТРОФАНОВА Антонина Игоревнапреподаватель кафедры истории-Введение в историческое исследование
-История
-История (история России, всеобщая история)
-История повседневности: проблемы изучения
-История России
-История управленческой мысли
-Источниковедение
-Методика организации научно-исследовательской работы
-Новая и новейшая история стран Азии и Африки
-Политика Памяти
-Социально-гуманитарное знание: традиции и новации
-Устная история
высшеебакалавр

магистр
нетнетРГЭУ (РИНХ), 2015 г., Педагогическое образование,
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., магистратура Педагогическое образование,
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
43
109МИХАЛЕВА Галина ВикторовнаДоцент кафедры английского языка-Актуальные проблемы методики преподавания иностранных языков в вузе
-Методика обучения английскому языку
-Особенности организации работы учителя английского языка с одаренными детьми
-Практикум по культуре речевого общения
-Практическая грамматика английского языка
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукнетТГПИ, 2000 г. «Иностранные языки»Современные методы и модели в преподавании иностранных языков 144 ч., 2018 г.
Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Использование интерактивных игр на разных этапах изучения иностранного языка, 7 ч., 2018 г.
Весенняя профессиональная школа Ассоциации преподавателей английского языка, 20 ч. 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Актуальные вопросы ОГЭ и ЕГЭ 2019», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Онлайн конференция «Zooming In on Key Challenges in ELT», 50 ч., 2020 г.

1720
110МИЩЕНКО Вера ИвановнаДоцент кафедры психологии
внутренний совмест.
-Зоопсихология и сравнительная психология
-Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях
-Организация психологической службы
-Основы социально-психологического тренинга
-Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
-Психологическая коррекция
-Психологическая служба в образовании
-Психология профессиональной деятельности
-Психология профориентационной деятельности
-Психология управления
-Психофизиология
высшееучитель русского языка и литературы,
магистр,
нетнетТГПИ, 1999 г., "Филология";
РГЭУ (РИНХ), 2017 г. магистратура Психология,
ПП ТИУЭ, 2003 г., "Психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2021 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021, 72 ч., 2021 г.

2518
112МОСКАЛЕНКО Анна ЕвгеньевнаДоцент кафедры психологии-Возрастная психология
-Конфликтология
-Педагогическая психология
-Психология делового общения
-Психология труда, инженерная психология и эргономика
-Психология человека
-Психотерапия
-Социальная психология
-Статистические методы в психологии
-Технологии тренинговой работы и коучинга
-Тренинг личностного роста
высшееучитель английского и немецкого языков,
кандидат наукнетГОУ ВПО "ТГПИ", 2007 г., "Иностранный язык" с допол. спец. "Иностранный язык",
ПП ФГАОУ ВО "ЮФУ", академия психологии и педагогики, "Практическая психология"
«Влияние и манипуляция в общении: распознание и контрвлияние», 42 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
1210
113МУЗЫКА Оксана АнатольевнаДекан факультета психологии и социальной педагогики-Естественнонаучная картина мира
-История религии и основы православной культуры
-Концепции современного естествознания
-Логика
-Логика и культура мышления
-Методология и методы научного исследования
-Философия
высшееВоспитатель. Методист. Учитель истории
доктор наукпрофессорТГПИ 1996г., «Педагогика и методика воспитательной работы»
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019г., «Методика и педагогика преподавания философских дисциплин»,
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс»», 72 ч., 2020 г
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
2522
114МУРАШОВА Евгения АнатольевнаДоцент кафедры немецкого и французского языков-Лингвострановедение и страноведение Германии
-Методика обучения немецкому языку
-Особенности организации работы учителя немецкого языка с одаренными детьми
-Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык)
-Практическая грамматика немецкого языка
-Практический курс немецкого языка
-Теория и практика перевода (немецкий язык)
высшееучитель немецкого и английского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 2001 г., «филология»«Das Projekt EDDU – erfolgreich digital Deutsch unterrichten» (C успехом интерактивно преподавать немецкий), 40 ч., 2019 г.
«Fobizz Adventskalender: digitaler Werkzeuge für den Unterricht (zur Kollaboration, Präsentation und Unterrichtsorganisation)» (Средства интерактивного обучения (разработка, презентация и организация занятий), 6 ч., 2019 г.
«Twitter im Unterricht» (Твиттер как средство обучения), 3 ч., 2019 г.
«Erklärfilme im Unterricht» (Обучающие фильмы), 3 ч., 2020 г.
«Basic Life Support and Automated External Defibrillation». (Базовое жизнеобеспечение и автоматическая внешняя дефибрилляция), 2020 г.
«Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ», 16 ч. 2020 г.,
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к преподаванию немецкого языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2020 г.
Methodik/Didaktik für Erwachsene intensiv - digital (MDE)“ (Методика/дидактика использования ИКТ и ЭИОС в условиях дистанционного преподавания немецкого языка на старшей ступени обучения), 72 ч., 2020 г.
«Der fobizz Adventskalender 2020 - 24 Mikro-Fortbildungen» (специфика дистанционного преподавания в условиях ЭИОС), 36 ч., 2021 г.
«Организация работы с одаренными детьми» 16 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с одаренными детьми», 16 ч. 2021 г.
«Активные методы обучения на уроках в условиях реализации ФГОС (немецкий язык)»,72 ч., 2021.
1919
115МЫШЕВА Татьяна ПетровнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Досуговедение
-Музейная педагогика
-Образовательные программы для детей дошкольного возраста
-Педагогика досуга
-Практикум по социально-педагогическому проектированию
-Практикум социально-культурного проектирования в работе с молодежью
-Проективные методики и технологии в работе педагога-организатора
-Работа с молодежью в учреждениях культуры музейного типа
-Современные игровые технологии в работе педагога-организатора
-Социально-педагогическая работа в дошкольных образовательных учреждениях
-Социально-педагогическая работа с семьей
-Социокультурное развитие личности на материале музееведения
-Тайм-менеджмент
-Технологии экскурсионной работы
-Фандрайзинг
высшееучитель английского и немецкого языков
кандидат наукдоцентТГПИ, 1977г., «английский и немецкий языки»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
4331
116НАДОЛИНСКАЯ Татьяна ВасильевнаПрофессор кафедры музыкального образования-История и теория музыкального образования
-История музыкального образования
-Методика обучения по профилю "Музыка"
-Современные педагогические технологии в системе дополнительного образования
-Театральные технологии во внеурочной деятельности современного педагога
-Теория и практика креативного развития и диагностики обучающихся (магистерский семинар)
-Технологии дополнительног образования школьников
-Технологии музыкального образования
высшееучитель музыки, воспитатель-методистдоктор наукдоцентТГПИ, 1989 г., «Музыка" с доп. спец. "педагогика»Программа ДПО «Информационные технологии в образовании» по проблеме «Интерактивные педагогические технологии и онлайн-сервисы в деятельности учителя-предметника», 72 ч. 2018 г.
Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках «Российской электронной школы», 36 ч., 2018 г.
«Инновационные модели организационно-методического сопровождения реализации ФГОС» по проблеме: Проектирование пространства профессионального развития педагога как творческой профессонально-компетентной личности в условиях НСУР, 72 ч., 2019 г.
«Организация и содержание внеурочной деятельности в условиях ФГОС», 72 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3325
118НАЗВАНОВА Любовь Васильевнадоцент кафедры истории-Абсолютизм в России: истоки, этапы формирования, последствия
-История
-История (история России, всеобщая история)
-История России
высшееучитель русского языка и литературынетнетТГПИ, 1970г., «русский язык и литература»«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
4748
119НАЛЕСНАЯ Сусанна ЛауриевнаДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Методическая работа в детских образовательных учреждениях
-Особенности организации работы учителя начальных классов с одаренными детьми
высшееучитель начальных классовкандидат наукнетТГПИ, 1995г., «Педагогика и методика начального обучения»«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч. 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Управление развивающей средой в условиях модернизации образования (методология и практика), 144 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2423
121НАРУШЕВИЧ Андрей Георгиевичзаведующий кафедрой русского языка и литературы-Магистерский семинар
-Актуальные проблемы методики преподавания русского языка в школе
-Методика обучения русскому языку
-Методика и практика анализа языковых единиц в вузе и в школе
-Ораторское искусство
-Практикум по орфографии и пунктуации
-Проектирование учебного процесса по русскому языку в общеобразовательной школе
-Технология подготовки и проведения ЕГЭ по русскому языку
-Трудные случаи орфографии
-Фонетика. Фонология. Графика. Орфография
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукдоцентТГПИ, 1993г., «русский язык и литература»ПП ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград, 2021 г. «Преподавание русского языка как иностранного»,
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2719
122НАУМОВ Сергей БорисовичДоцент кафедры физической культуры-Единоборства народов мира
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшееУчитель физической культуры,

бакалавр
нетнетФерганский государственный пединститут им. Улугбека, 1988 г. , «Физическое воспитание»,
Современный гуманитарный институт, 2001 г. «Юриспруденция»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3824
123НИКИТИНА Валентина АртемьевнаСтарший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Класс хорового дирижирования
-Хоровой класс
высшееучитель музыки и пения средней школы и педучилищ
специализация: преподаватель хорового дирижирования, преподаватель по классу аккордеона
нетнетТГПИ, 1971г. «музыка и пение»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
4942
125ПАВЛЕНКО Александр ЕвгеньевичПрофессор кафедры английского языка-Магистерский семинар
-Основы языкознания
-Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
-Сравнительная политология
-Теоретическая грамматика
-Теоретическая грамматика английского языка
-Теоретическая грамматика
-Теоретические и прикладные аспекты социолингвистики
высшееучитель английского и испанского языковдоктор наукдоцентТГПИ, 1984 г., «иностранные языки»«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
3230
126ПАВЛЕНКО Лариса ГеннадиевнаДоцент кафедры английского языка-Практический курс иностранного языкавысшееучитель английского и немецкого языков средней школыкандидат наукдоцентТГПИ, 1973 г., «английский и немецкий языки»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
4946
127ПАЛЬМОВА Елена АндреевнаДоцент кафедры английского языка-Коммуникативная грамматика
-Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
-Практическая грамматика английского языка
-Практическая фонетика английского языка
-Практический курс иностранного языка
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукнетТГПИ, 2005 г., «Иностранный язык» с дополнительной специальностью «Иностранный язык»Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательных учреждениях в контексте ФГОС., 72 ч. 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
1515
128ПАНОВА Валентина АнатольевнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Ботаника
-Естественнонаучное образование воспитателя детского сада
-Естествознание
-Землеведение
-Землеведение с основами рационального природопользования
-Методика ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром
-Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"
-Механизмы внушения и способы психологической защиты
-Основы генетики
Теория и методика обучения биологии
-Человек и природа
высшееБиолог. Преподаватель биологии и химии
кандидат наукдоцентРГУ, 1981г., «Биология»
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
4431
129ПАРОНЯН Карэн МартиновичДоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Адвокатура
-Актуальные проблемы договорного права
-Арбитражный процесс
-Гражданский процесс
-Гражданское процессуальное право
-Предпринимательское право
высшееюристкандидат наукнетТИУиЭ, 2006г. «Юриспруденция»ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г., «Губернаторская программа подготовки управленческих кадров для сферы малого и среднего предпринимательства»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.
1310
130ПАШКОВСКИЙ Павел ВалерьевичДоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Государственные идеологии в истории государства и права
-Зарубежное уголовное право
-Защита прав потребителей
-История религии и основы православной культуры
-Криминология
-Нормативно-правовое обеспечение образования
-Оперативно розыскная деятельность
-Правовое обеспечение борьбы с коррупцией
-Профилактика экстремизма и терроризма
-Уголовное право
высшееюристкандидат наукнетТИУиЭ, 2002г., «Юриспруденция»«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.

1616
131ПЕРШОНКОВА Елена АлексеевнаДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Актуальные вопросы методики преподавания безопасности жизнедеятельности
-Актуальные проблемы преподавания интегративного курса "Окружающий мир"
-Безопасность в семье и в быту
-Виктимное взаимодействие человека с Интернет-пространством
-Естественнонаучное образование воспитателя детского сада
-Инновационные технологии в преподавании безопасности жизнедеятельности
-Коннективистская модель и компетенции компьютерной педагогики безопасности
-Магистерский семинар «Педагогика безопасности»
-Обучение безопасности для среды с возрастающей неопределенностью
-Организация внеклассной работы по безопасности жизнедеятельности
-Основы теории массовых коммуникаций
-Основы экологической культуры
-Психология безопасности жизнедеятельности
-Психонетика безопасности жизнедеятельности
высшееучитель русского языка и литературы
кандидат наукнетТГПИ, 1997 г., «русский язык и литература»
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
Летняя школа преподавателя – 2020. Пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2023
132ПЕТРОВА Елена ГеоргиевнаДоцент кафедры психологии-Возрастная психология
-Детская практическая психология
-Детская психология
-Обучение лиц с ОВЗ
-Педагогическая психология
-Психология человека
-Социальная психология
высшееучитель русского языка и литературы;
магистр
кандидат наукнетТГПИ, 2000 г., «Русский язык и литература»
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2017 г. "Психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.

2020
133ПЕТРУШЕНКО Светлана АнатольевнаЗаместитель директора по УиВР;
Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности
внутренний совмест.
-Анатомия ЦНС
-Историческая география
-Клиника интеллектуальных нарушений
-Нейрофизиология
-Основы экологической культуры
-Теоретические основы здоровьесберегающих технологий
-Физиология нервной системы
-Экология
-Экология и безопасность жизнедеятельности
высшееучитель начальных классов,

Биоэколог
кандидат наукдоцентТГПИ, 1996г. «педагогика и методика начального образования»,
ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2016 г., "Биоэкология"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
ДПО «География» по проблеме: Профессиональная деятельность учителя географии в контексте реализации ФГОС и Концепции развития географического образования в РФ, 108 ч. 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2415
134ПЛОТНИКОВА Галина СтепановнаДоцент кафедры английского языка-Иностранный язык
-Иностранный язык в профессиональной коммуникации
-Иностранный язык в сфере юриспруденции
-Иностранный язык делового и профессионального общения
высшееучитель английского языка и немецкого языкакандидат наукдоцентГорловский пединститут иностранных языков, 1997г., «английский и немецкий языки»Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
2115
135ПОДБЕРЕЗНЫЙ Владимир Васильевичзаведующий кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности-Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
-Безопасность жизнедеятельности
-Возрастная анатомия, физиология и гигиена
-Зоология
-Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
-Основы экологической культуры
-Теории и технологии экологического образования
высшееветеринарный врач,
доктор наукпрофессорДонской ордена Трудового Красного Знамени СХИ, 1973г. «ветеринария»,
ПП РГЭУ (РИНХ), 2016 г. "Педагогика"
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
ПП «Учитель биологии», 520 ч., 2020 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
4725
136ПОЛЕНОВА Галина ТихоновнаПрофессор кафедры немецкого и французского языков-Теоретическая грамматика немецкого языкавысшееучитель немецкого и английского языков средней школыдоктор наукпрофессорРостовский-на-Дону государственный педагогический институт, 1963 г. «немецкий и английский языки»Современная научная парадигма в филологии и педагогике: язык, литература, методология», 78 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии», 72 ч., 2019 г.
«Актуальные проблемы лингвистики, переводоведения и литературоведения: исследовательский и методический аспекты», 144 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
5753
137ПОЛЯКОВА Елена ВладимировнаПрофессор кафедры английского языка-Идиоматическая составляющая национальной самоидентификации
-Лексикология
-Практикум по аудированию
-Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и испанского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1978 г., «английский и испанский языки»«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
3640
138ПОНОМАРЕВА Елена ВладимировнаСтарший преподаватель кафедры музыкального образования-Дополнительный музыкальный инструмент (синтезатор)
-Изучение школьного инструментального репертуара
-Инструментальное исполнительство
-Класс дополнительного музыкального инструмента (синтезатора)
-Класс основного музыкального инструмента
-Класс электронного музыкального инструмента (синтезатор)
-Концертмейстерский класс
-Основы музыкально-компьютерной аранжировки
высшееучитель музыки и пениянетнетКраснодарский государственный институт культуры, 1984 г., «музыка и пение»,«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
4132
139ПОНОМАРЕНКО Сергей ИвановичДоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Борьба с организованной преступностью
-Деятельность правоохранительных органов в сфере экономической безопасности
-Криминология
-Оперативно розыскная деятельность
-Правовая безопасность в России
-Правовые и воспитательные аспекты в сфере борьбы с коррупцией
-Правовые основы государственной и муниципальной службы
-Правоохранительные органы
-Проблемы квалификации преступлений
-Прокурорский надзор
-Уголовное процессуальное право
-Уголовный процесс
-Финансовое право
высшееюристкандидат наукдоцентВысшая следственная школа МВД СССР, г. Волгоград ,1987 г., «Правоведение»«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.

4012
140ПОПОВ Виталий ВладимировичПрофессор кафедры теории и философии права-Методология и методы научного исследования
-Философия
высшеефилософ- преподавательдоктор наукпрофессорРГУ, 1984 г., «философия»«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
3635
141ПОТАПОВА Татьяна Владимировнадоцент кафедры немецкого и французского языков-Межкультурная коммуникация (немецкий язык)
-Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык)
-Практическая грамматика немецкого языка
-Практический курс немецкого языка
-Теоретическая фонетика немецкого языка
высшееучитель немецкого и английского языковкандидат наукнетТГПИ, 2004 г., «Филология»«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
1310
142ПОТУРАЕВА Любовь НиколаевнаДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Введение в логопедическую специальность
-Методика обучения литературе
-Методика обучения русскому языку
-Методика обучения русскому языку и литературе
-Методика развития речи дошкольников
высшееучитель начальных классов,

учитель-логопед
кандидат наукнетТГПИ, 1997 г., «Педагогика и методика начального образования»
ТГПИ, 2008 г., "Логопедия",
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
4420
143ПРОКОФЬЕВА Елена ВладимировнаДоцент кафедры истории-Визуальный поворот в исторической науке
-Историческое краеведение
-История политических партий и общественного движения в России
-История России
-История России XIX века
-Методика исторического исследования
-Методология исторического исследования
-Мировая художественная культура
-Музееведение
-Музейная педагогика в школе
-Теория и история культуры
-Теория и история отечественной культуры
высшееИсторик. Преподавателькандидат наукдоцентРГУ, 2000 г., «История»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
1615
145ПРОЦЕНКО Елена АнатольевнаДоцент кафедры математики-Бинарные отношения
-Геометрия в искусстве
-Дидактическая игра как основной метод математического развития детей
-Дидактическая игра как основной метод математического развития детей
-Золотое сечение в искусстве
-Интеллектуальное развитие дошкольников на занятиях по математике
-Математика
-Методы математического моделирования на разных ступенях образования
-Методы решения типовых задач
-Обучение элементам геометрии в начальной школе
-Применение построения математических моделей в естествознании
-Теоретические основы математической подготовки дошкольников
-Уравнение математической физики
-Элементарная математика
высшеематематик, преподавателькандидат наукнетРГУ, 1990г., «Математика»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
3020
147ПУЙЛОВА Марина АлексеевнаПрофессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Методика обучения по профилю "Дошкольное образование"
-Методика обучения по профилю "Начальное образование"
-Методика преподавания технологии с практикумом
-Организация дошкольного образования
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
-Теоретические основы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
высшееучитель начальных классовкандидат наукдоцентТГПИ, 1991г., «педагогика и методика начального обучения»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
3013
148РЕЗНИКОВА Марина ИгоревнаДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-История и теория дополнительного музыкального образования
-Класс хорового дирижирования
-Методика работы в детском народном коллективе
-Методика работы с народным хором
-Музыкальные технологии дополнительного образования детей и взрослых
-Постановка дирижерского аппарата
-Расшифровка
-Репертуар школьного хора
-Русское народное музыкальное творчество
-Этнография казачества
-Этнография русского народа
-Этнокультурные традиции в музыкальном образовании
-Южнорегиональные фольклорные традиции
высшееруководитель проф. и самод. хоров, преподаватель хоровых дисциплин, методист по русскому народному музыкальному творчествукандидат наукдоцентРГМПИ, 1986 г., «Руководитель народного хора»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Обучение и аттестация по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях, 2019 г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19), 36 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.

3434
150РУДНЕВА Вероника Александровнадоцент кафедры общей педагогики-Основы вожатской деятельностивысшеесоциальный педагогкандидат наукнетТГПИ, 2004 г., "Социальная педагогика"«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

153
151САВИЦКАЯ Анжелика НиколаевнаДоцент кафедры английского языка-Иностранный язык
-Методика обучения и воспитания (по профилю "Иностранный язык (английский)")
-Практикум по культуре речевого общения (английский язык)
-Практическая фонетика
-Практическая фонетика английского языка
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и испанского языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1998 г., «иностранные языки»Методический семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Английский язык в сфере медицины и здравоохранения», 12 ч., 2020 г.
«Проблемы и пути решения дистанционной формы обучения: как преподавать онлайн, обеспечивая непрерывность в обучении для студентов», 6 ч., 2020 г.
«Как найти баланс между работой и личной жизнью», 6 ч., 2020 г.
«Улучшите свой рейтинг по разговорной речи для сдачи экзамена IELTS», 6 ч., 2020 г.
«Особенности обучения английскому на среднем уровне», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Совершенствование и практика навыков академической речи для сдачи экзамена РТЕ», 6 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Английская грамматика в контексте», 15 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2222
152САВЧЕНКО Маргарита БорисовнаДоцент кафедры физической культуры-Основы физкультурной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях
-Теория и технологии физического воспитания детей
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеепреподаватель физического воспитания,
инструктор лечебной физической культуры
кандидат наукдоцентГос. орд. Ленина и орд. Кр. Знамени ин-т физ. Культуры им. П.Ф. Лесгафта, 1982г. «физическое воспитание»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3735
153САЕНКО Николай МихайловичДоцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности-Анатомия
-Безопасность жизнедеятельности
-Возрастная анатомия, физиология и гигиена
-Геоморфология
-Гистология и цитология
-Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
-Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
-Спортивная медицина и оказание первой доврачебной помощи
-Теория эволюции
-Чрезвычайные ситуации военного времени
высшеебиолог. Преподаватель биологии и химии
кандидат наукнетРГУ, 1989г., «Биология»
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3223
154САЛЬНЫЙ Роман ВикторовичДоцент кафедры физической культуры-Методики преодоления кризисных периодов в развитии детей и подростков
-Основы медиаобразования
-Основы этикета
-Педагогическое физкультурно- спортивное совершенствование
-Практикум по социально-педагогическому проектированию
-Психология физического воспитания
-Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска
-Теория и методика спортивных игр
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеесоциальный педагог
"
кандидат наукнетТГПИ, 2005г. "Социальная педагогика"
ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
88
156СЕЛЮНИНА Наталья ВладимировнаПрофессор кафедры истории-Вспомогательные исторические дисциплины
-История
-История (история России, всеобщая история)
-История российской эмиграции 1917-1945 гг.
-Культурные процессы в России
-Мировая художественная культура
высшееметодист по воспитательной работе, учитель этики и психологии семейной жизни

Историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин
право на ведение профессиональной деятельности в сфере истории и обществознания

доктор наукдоцентТГПИ, 1991 г., «Педагогика и методика воспитательной работы»
ПП ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2020 г., «История и обществознание»

«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2521
157СЕМЕНОВА Вероника ГеоргиевнаПрофессор кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Активные процессы в современной грамматике
-Актуальные вопросы технологии формирования коммуникативных и языковых компетенций
-Актуальные проблемы преподавания русского языка в современной начальной школе
-Методика обучения русскому языку и литературе
-Теория и технология развития речи детей
высшееучитель начальных классов,

учитель русского языка и литературы,
доктор наукдоцентТГПИ, 1995 г., «Педагогика и методика начального обучения»,
ТГПИ, 1999 г. «Филология»;
ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., "Английский язык"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
2321
158СЕМИН Владимир НиколаевичДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-История техники и технологической культуры
-Машиноведение
-Молекулярная физика и основы термодинамики
-Оптика
-Основы современного материаловедения
-Радиотехника
-Решение олимпиадных задач по физике
-Современные тенденции развития техники и технологий и их физические основы
-Статистическая физика и термодинамика
-Статистическая физика, термодинамика, физика твёрдого тела
-Физика атомного ядра и элементарных частиц
-Физические основы технологических процессов
высшееучитель физики и математикикандидат наукдоцентТГПИ, 1977г., «физика и математика»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
4041
159СЕРДЮКОВА Юлия АлександровнаДоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Гражданское право
-Основы социального государства
-Правовая политика
-Предпринимательское право
-Римское право
-Трудовое право
высшееюристкандидат наукдоцентТИУЭ, 1999г., «Юриспруденция»«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
2418
160СИДОРЯКИНА Валентина ВладимировнаЗаведующий кафедрой математики-Алгебра и теория чисел
-Геометрия
-Избранные вопросы алгебры и геометрии
-Теория кривых
-Теория поверхностей
высшееучитель математики и экономикикандидат наукдоцентТГПИ, 1999г., «Математика»«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Цифровые технологии в профессиональной деятельности педагога», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.

2019
161СКУДНОВА Татьяна ДмитриевнаПрофессор кафедры психологии-Введение в профессию
-Зарубежные психологические учения личности
-История психологии
-Профессиональная этика
-Психология развития
-Психология человека
-Психолого-педагогическая антропология
-Социально-психологические аспекты воспитательной работы
высшееучитель французского и немецкого языков

доктор наукдоцентТГПИ, 1973 г.,«Французский и немецкий языки»
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 72 ч., 2021 г.

4443
162СМИРНОВ Иван НиколаевичДоцент кафедры истории-Историческая география
-Историческая демография
-История (история России, всеобщая история)
-История экономики России
-Нации и национализм: исторический опыт и теоретическое осмысление
-Новая история стран Запада
-Социальное наследование
-Экономическая история: эволюция и перспективы
высшееисторик, преподаватель истории и социально-политических дисциплин,
кандидат наукнетРГУ, 1996 г., «История»,

ПП ИПиПК ГОУ ВПО РГУ, 2006 г., "Политология"
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
2523
163СМОЛИН Юрий АлександровичДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Живопись
-Рисунок
-Станковая графика
-Технологии в живописи
высшееинженер электронной техники

нетнетТРТИ, 1970 г., «Электронные приборы»

ПП АНО ДПО "Московская академия народного хозяйства и гос. службы", 2020 г., "Теория и методика преподавания учебного предмета "Изобразительное искусство и МХК" в условиях реализации ФГОС"

Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Изобразительное искусство» по проблеме: ФГОС: живописные технологии как средство развития творческих компетенций в контексте медиаобразования, 72 ч., 2020 г.
5032
164СМОЛИНА Татьяна ВладимировнаДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-История ИЗО
-История изобразительного искусства
-История художественной культуры
-Методика обучения по профилю "Изобразительное искусство"
-Основы исследовательской деятельности в сфере художественного образования
-Рисунок
-Станковая графика
высшееучитель русского языка и литературы
искусствовед
кандидат наукдоцентТГПИ, 1973 г., «русский язык и литература»,
Ордена Трудового Красного Знамени институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина, «История и теория изобразительного искусства» 1987г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Изобразительное искусство» по проблеме: ФГОС: живописные технологии как средство развития творческих компетенций в контексте медиаобразования, 72 ч., 2020 г.
4635
165СМОЛИЧЕВА Софья ВладимировнаДоцент кафедры русского языка и литературы-Античная литература
-Античные и библейские сюжеты в живописи и в литературе
-Античные и библейские сюжеты в литературе и живописи
-Жанр исторического романа в литературе романтизма
-Зарубежная литература XIX века
-Зарубежная литература XX века
-Зарубежная литература конца ХIX - начала XX века
-Изображение личности в литературе английского романтизма
-Проблемы синтеза и взаимодействия искусств
высшееучитель русского языка и литературы,
кандидат наукнетТГПИ литфак 1985г., «русский язык и литература»,
ПП «Прикладной менеджмент в образовании»
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3631
166СОЛНЫШКОВ Максим ЕвгеньевичДоцент кафедры общей педагогики

-Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли
-Интерактивные игры в менеджменте
-Менеджмент проектной деятельности в образовании
-Моделирование ситуаций и принятие управленческих решений
-Педагогика
-Педагогическое проектирование
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
-Современные игротехники в менеджменте
-Управление персоналом в образовательной организации
-Экспертиза образовательного процесса
высшееучитель английского и испанского языков,
экономист-менеджер,
кандидат наукдоцентТГПИ, 2001 г., «Филология»,
ГОУ ВПО "Таганрогский государственный радиотехнический университет", 2004 г. "Экономика и управление на предприятии",
ПП РГСУ, "Менеджер социальной сферы"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
1518
167СТАРОДУБЦЕВА Зинаида ГригорьевнаДоцент кафедры русского языка и литературы-Детская литература
-Древнерусская литература
-Методика обучения литературе
-Мировая культура и искусство
-особенности организации работы учителя литературы с одаренными детьми
-Проектирование учебного процесса по литературе в общеобразовательной школе
-Русская литература конца XIX - начала ХХ века
-Становление литературы в древнерусский период
-Творчество поэтов «пушкинской плеяды»
-Устное народное творчество
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукдоцентТГПИ, 1984 г. "Русский язык и литература"Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019 г.
«Опыт и проблемы внедрения ФГОС в средней и высшей школе: новые профессиональные стандарты (медиаобразование)», 6 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
3530
168СТАХАНОВ Дмитрий ВикторовичПрофессор кафедры экономики и предпринимательства-Антикризисное управление предприятий малого бизнеса
-Деловые игры по управлению персоналом
-Менеджмент персонала
-Организация и нормирование труда на предприятии малого бизнеса
-Основы таможенного дела
-Производственный менеджмент
-Теория и практика персонального менеджмента
-Управление персоналом
-Управление персоналом в туристическом бизнесе
-Управление проектами
-Управление рисками в торговле и общественном питании
-Экономика и организация труда
-Экономика труда
высшееэкономист

доктор наукдоцентРИНХ, 1993 г.,"Финансы и кредит»

ПП ООО «Международный центр консалтинга и образования «Велес»», «Менеджмент организации», 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании, 72 ч., 2021 г.


2718
169СТЕЦЕНКО Владимир ВадимовичСтарший преподаватель кафедры отраслевых юридических дисциплин-Гражданское право
-Законодательство в юридической психологии
-Конституционное право
-Нормативно-правовое обеспечение образования
-Право социального обеспечения
-Предпринимательское право
-Теория и история федерализма
-Теория Конституции
-Налоговое право
-Финансовое право
высшееучитель права и истории,


магистр


Исследователь. Преподаватель-исследователь.

нетнетРГЭУ (РИНХ), 2014 г., «Юриспруденция с доп. спец. История»,
РГЭУ (РИНХ), 2017г., магистратура «Психология»
ФГБОУ ВО "РАНХиГС при Президенте РФ", г. Москва, 2021 г. 41.06.01 Политические науки и регионоведение

«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.

55
170СТЕЦЕНКО Ирина АлександровнаДекан факультета экономики и права-Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании
-История и методология науки
-Магистерский семинар
-Методика воспитательной работы
-Методика профессионального обучения
-Методология научного исследования
-Педагогические технологии
-Педагогический менеджмент
-Педагогическое проектирование образовательной среды
-Практикум по моделированию современной образовательной среды
-Современные проблемы профессионального образования
-Философия и история образования
высшееучитель английского и немецкого языковдоктор наукдоцентТГПИ, 1986 г., «иностранные языки»«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3530
171СУББОТИНА Татьяна МарленовнаДоцент кафедры русского языка и литературы
внутренний совмест.
-Зарубежная литература
-Зарубежная литература XVII-XVIII веков
-Зарубежная литература средних веков и Возрождения
-Мотивы и образы православной культуры в русской литературе
-Русская литература XIX века
-Русская литература конца XIX - начала ХХ века
-Русская проза начала XX века с реалистической доминантой
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукдоцентТГПИ, 1983 г. "Русский язык и литература"ПП «Преподавание русского языка как иностранного», 300 ч., 2021 г.
Управление системой дополнительного образования, 40 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
3729
173СУШКИН Константин ЮрьевичДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-Итоговая аттестация по физике в общеобразовательных организация
-Механика
-Практикум по решению физических задач (термодинамика, электромагнетизм)
-Прикладная механика
-Электричество и магнетизм
-Электромагнетизм
высшееучитель физики и математики,
учитель информатики,
нетнетТГПИ 1994г. «Физика и математика»,
ТГПИ, 1995 г., "Информатика",
ПП, РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
«Прикладные аспекты спортивной подготовки в избранном виде», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
2625
174СЫРОВАТКИНА Ирина АнатольевнаДоцент кафедры физической культуры-Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в муниципальных учреждениях
-Особенности проведения игровой и соревновательной деятельности
-Теория и методика подвижных игр
-Теория и методика спортивных игр
-Физическая культура и спорт
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеепреподаватель физической культуры, тренер
инструктор лечебной физической культуры
нетнетАзербайджанский государственный институт физической культуры, 1993г., «Физическая культура»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2421
175ТАРАСЕНКО Елена ВалентиновнаДоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Коммуникативные компетенции в онтогенезе
-Коммуникативные компетенции дошкольников в онтогенезе
-Обучение и воспитание детей с нарушением речи
-Русский язык и культура речи
-Теория и технология развития речи детей
высшееучитель начальных классовкандидат наукнетТГПИ, 2001 г., «Педагогика и методика начального образования»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
1417
176ТЕРСКИХ Ирина АлександровнаДоцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования-Квалификационные работы в профессиональной подготовке
-Методика обучения по профилю "Начальное образование"
-Организация дошкольного образования
-Семейная педагогика
высшееинженер-системотехниккандидат наукдоцентТРТИ, 1985 г., «Электронные вычислительные машины»«Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
3423
177ТИМОФЕЕНКО Вероника АндреевнаДоцент кафедры теории и философии права-История политических и правовых учений
-Конфликтология и медиация
-Политология
-Правовое положение религиозных объединений в России
-Правовые системы мира
-Проблемы теории государства и права
-Профессиональная этика
-Политология и социология
-Сравнительная политология
-Теория государства и права
-Философия
-Философия права
высшееучитель права и истории,

бакалавр
кандидат наукнетТГПИ, 2011 г., «Юриспруденция" с доп. спец. "История»,
РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Юриспруденция"
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.


87
178ТОПИЛИНА Ирина ИвановнаДоцент кафедры музыкального образования-Введение в гармонию и полифонию
-Инструментальное исполнительство
-История зарубежной музыки
-История искусств в контексте современной культуры
-История музыкальной культуры
-История популярных музыкальных жанров
-История русской музыки
-Класс основного музыкального инструмента
-Концертмейстерский класс
-Музыкальная досуговая деятельность
-Музыкальная психология
-Основы культуротворческого досуга
-Основы организации внеурочной деятельности
-Особенности организации работы учителя музыки с одаренными детьми
-Психология творчества и креативная педагогика
-Сольфеджио
-Технологии проведения культурно-массовых мероприятий
высшеемузыковед, преподаватель,
кандидат наукдоцентРостовский государственный музыкально-педагогический институт, 1980г. теор. - композиц. ф-т «музыковедение»
ПП ЮМЦ ДПО РГК (академия) им. Рахманинова, 2008 г. "Менеджмент организации: Event-менеджмент",
ПП МЭСМИ, 2012 г., "Основы маркетингового управления"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.

4040
180ТРОФИМЕНКО Юлия ВладимировнаДоцент кафедры математики-Актуальные вопросы методики преподавания математики
-Дидактические игры в дошкольном математическом образовании
-Методика обучения математике
-Развитие критического мышления на занятиях математике
-Теория и технология развития математических представлений у детей
высшееучитель математики и экономикикандидат наукдоцентТГПИ, 2003 г., «Математика»«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Формирование навыков работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации в соответствии с профстандартами», 108 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

1611
181ТЮШНЯКОВА Ирина Анатольевназаведующий кафедрой информатики-Анализ и проектирование на UML
-Базы данных
-Информационные системы
-Исследование операций
-Математические и инструментальные методы поддержки принятия решений
-Методы и системы поддержки принятия управленческих решений
-Пакеты прикладных программ
-Программное обеспечение
-Современные инструментальные средства
-Современные прикладные программы общего и специального назначения
высшееучитель математики и физики
кандидат наукдоцентТГПИ, 2003г., «Математика»
ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., «Информатика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
1717
184ФЕДОРОВ Александр Викторовичпрофессор кафедры педагогики и социокультурного развития личностивысшееинженер-электрик
киновед
доктор наукпрофессорТРТИ им. ВД. Калмыкова, 1977г. «Электронные вычислительные машины»,
ВГИК, 1983г., «киноведение»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
3837
185ФЕДОРЦОВА Светлана СергеевнаДоцент кафедры экономики и предпринимательства-Документооборот в управлении
-Маркетинг
-Маркетинг образовательных услуг
-Маркетинг туризма
-Маркетинговые исследования
-Моделирование развития бизнеса в торговле и общественном питании
-Организационное поведение
-Основы маркетинга
-Основы предпринимательской деятельности
высшееучитель начальных классов,

магистр по направлению "Экономика"

кандидат наукнетТГПИ, 2002 г., "Педагогика и методика начального образования"
ДГТУ, 2019 г. магистр, "Экономика"
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Делопроизводство и электронный документооборот: современные технологии», 108 ч., 2020 г.
1410
186ФИЛИППОВА Оксана Николаевнадоцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи-Деловое письмо и нормы официально-делового стиля
-Делопроизводство в дошкольном учреждении
-Квалификационные работы в профессиональной подготовке учителя-логопеда
-Психолингвистика
-Речевые основы общения младших школьников
-Родная словесность
-Русский язык и культура речи
высшееучитель русского языка и литературыкандидат наукнетТГПИ, «Русский язык и литература»Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
1311
187ФИРСОВА Екатерина ВладимировнаДоцент кафедры немецкого и французского языков-Межкультурная коммуникация (французский язык)
-Практикум по культуре речевого общения (французский язык)
-Практическая грамматика французского языка
-Практический курс французского языка
-Стилистика (французский язык)
высшееучитель французского и немецкого языковкандидат наукнетТГПИ, 1997г., «иностранные языки»,«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.1514
188ФИРСОВА Светлана АлександровнаДоцент кафедры информатики-Документационное обеспечение управления
-Информационные технологии в образовании
-Информационные технологии в профессиональной деятельности
-Информационные технологии в туристической индустрии
-Информационный менеджмент
-Компьютерная графика и визуализация
-Компьютерные сети и базы данных
-Методика обучения информатике
-Организация внеурочной деятельности по информатике
-Особенности организации работы учителя информатики с одаренными детьми
-Практикум по решению задач повышенной сложности по информатике
-Современная цифровая образовательная среда
-Специальные разделы информатики
-Языки и методы программирования
высшееучитель математики и физики
кандидат наукдоцентТГПИ, 1998г., "математика"
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Создание электронных курсов с элементами дистанционных образовательных технологий на базе LMS Moodle 3.0», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

2022
189ФОМЕНКО Наталья ВасильевнаДоцент кафедры общей педагогики
внутренний совмест.
-Педагогические технологии
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
высшееучитель начальных классовкандидат наукдоцентТГПИ, 1996 г., "Педагогика и методика начального образования"«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2410
190ХАЛО Павел ВладимировичДоцент кафедры физической культуры-Биомеханика
-Биохимия
-История физической культуры
-Менеджмент в физической культуре и спорте
-Методы активации резервных возможностей в области физической культуры
-Основы научно-методической деятельности
-Правовые основы физической культуры и спорта
-Спортивная метрология
высшееинженер-конструктор-технолог ЭВА
кандидат наукнетТРТИ 1992г. «Конструирование и производство электронно-вычислительной аппаратуры»

аспирантура ТИ ФГОУ ВПО "ЮФУ", 2007 г.
ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г. "Физическая культура"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
2212
191ХВАЛЕБО Галина ВасильевнаДоцент кафедры физической культуры-Лечебная физическая культура и массаж
-Методика обучения и воспитания физической культуре
-Методика обучения по профилю "Физическая культура"
-Особенности организации работы педагога по физической культуре с одаренными детьми
-Спортивная медицина
-Физическая культура и спорт
-Физическая культура и спорт в организациях дополнительного образования
-Элективные курсы по физической культуре и спорту
высшеепреподаватель физической культуры
инструктор лечебной физической культуры
нетнетДнепропетровский институт физической культуры 1989г., «физическая культура и спорт»Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.

3311
192ХОЛИНА Оксана Александровназаведующий кафедрой психологии-Возрастная психология
-Обучение лиц с ОВЗ
-Общий психологический практикум
-Педагогическая психология
-Психология аддиктивного суицидального поведения
-Психология человека
-Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
-Специальная психология
высшееПсихолог-практик. Преподаватель

логопед
кандидат наукдоцентРГУ, 1997г., «Психология»,

ГОУ МГПУ, 1999 г., «Логопедия»
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой довра-чебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 72 ч., 2021 г.

2716
193ХОЛОДКОВСКАЯ Наталия Сергеевнадоцент кафедры экономики и предпринимательства-Логистика
-Математика
-Основы финансовой грамотности
-Статистика
-Теория статистики
-Экономика
высшееучитель математики и экономики
Исследователь. Преподаватель-исследователь.

нетнетТГПИ, 2003 г., «Математика»
ЧОУ ВО "ТИУиЭ", 2020 г. аспирантура 38.06.01 "Экономика

«Формирование финансовой грамотности на уроках математики в основной и старшей школе», 72 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
1717
194ХОРУЖЕНКО Виктория Константиновнадоцент кафедры истории-Историография
-Историческая компаративистика: теоретические и методологические основы исследования
-История исторической науки
-История России
-История России до конца XVII века
-Методика исторического исследования
-Методология исторического исследования
-Новейшая история России
-Социально-культурное пространство России конца XV--XVII вв. через призму памятников права
высшееисторик, преподаватель истории и социально-политических дисциплинкандидат наукдоцентРГУ, 1996 г. «История»Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
2323
195ЦАРЁВА Маргарита ИгоревнаДоцент кафедры общей педагогики
внутренний совмест.
-Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли
-Методика профессионального обучения
-Педагогические технологии
-Теоретическая педагогика
высшееучитель математики и экономикинетнетТГПИ, 2000 г., "Математика и экономика"ПП «Юриспруденция (основы государственной и муниципальной службы)», 280 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
2018
196ЦЕЛЫХ Лариса Анатольевнадоцент кафедры экономики и предпринимательства-Антикризисное управление предприятий малого бизнеса
-Методы принятия управленческих решений
-Планирование деятельности организации
-Планирование на предприятии
-Управление проектами
-Управление рисками в торговле и общественном питании
-Управление финансами предприятия
-Учет и анализ: управленческий учет
-Финансовый менеджмент
высшееинженер-строитель,

экономист
кандидат наукдоцентКрасноярский политехнический институт, 1980г., «Промышленное и гражданское строительство»,

ТРТУ, 2002г., «Информационные системы в экономике»
ПП ТРТУ, 1996 г., "Юриспруденция";
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
2214
197ЦЕЛЫХ Марина ПетровнаПрофессор кафедры общей педагогики-Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли
-Инновационные процессы в образовании
-Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
-Современные проблемы науки и образования
-Теоретическая педагогика
-Управление образовательными системами
высшееучитель английского и испанского языков,
доктор наукпрофессорТГПИ 1978г. инфак, «английский и испанский языки»,
ПП «Коррекционная педагогика и специальная психология инклюзивного образования детей с умственной отсталостью в соответствии с ФГОС», 270 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
3935
198ЧАБАНЮК Денис АндреевичДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-Квантовая физика
-Компьютерная поддержка технологических дисциплин
-Машиноведение
-Методика обучения по профилю "Физика"
-Молекулярная физика и основы термодинамики
-Оптика
-Основы робототехники
-Основы стандартизации, метрологии и технических измерений
-Охрана труда
-Практикум по решению физических задач (оптика)
-Решение олимпиадных задач по физике
-Робототехника на уроках технологии
-Современные методы обработки материалов
-Технические и аудиовизуальные технологии обучения
-Физические основы технологических процессов
высшееучитель физики и математики,
кандидат наукнетФГБОУ ВПО "ТГПИ имени А.П. Чехова", 2012 г., "Физика" с дополнительной специальностью "Математика"
ПП, РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
66
199ЧЕЛЫШЕВА Ирина Викториновназаведующий кафедрой педагогики и социокультурного развития личности-Воспитательные традиции народов ЮГА России
-История медиакультуры и медиаобразования
-Конфликтология
-Культура и межкультурное взаимодействие
-Методика формирования социальной активности учащегося
-Организационные основы работы с молодежью в сфере медиакультуры и медиобразования
-Организационные основы работы с молодежью в сфере медиакультуры и медиобразования
-Основы медиаобразования
-Планирование и организация творческо-производственной деятельности на материале медиакультуры
-Поликультурное образование
-Социально-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию
-Социально-педагогическая работа в детских и молодежных объединениях и движениях
-Социология культуры
-Теории медиа и медиаобразования
-Формирование социальной активности школьников и молодежи
высшеевоспитатель. Методист
кандидат наукдоцентТГПИ, 1987г., «Педагогика и методика воспитательной работы»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Сетевое и системное администрирование», 72 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Анализ и спецификация», 32 ч., 2020 г.
«Искусственный интеллект, большие данные и машинное оборудование», 16 ч., 2020 г.
«Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Спецификация и проектирование», 36 ч., 2020 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Лидеры общественных изменений», 140 ч., 2021 г.
3320
200ЧЕРВОНЫЙ Александр Михайловичзаведующий кафедрой немецкого и французского языков-Практический курс французского языка
-Теоретическая грамматика французского языка
-Теоретическая фонетика французского языка
-Теория и практика перевода (французский язык)
высшееучитель французского и немецкого языков
преподаватель-исследователь
доктор наукдоцентТГПИ,1986г., «иностранные языки»
Аспиратура МПГУ, 1995г. "Романские языки"
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Мир французского языка сегодня: новые знания, навыки, компетенции», 36 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Романские языки в функциональном и дидактическом аспектах», 72 ч., 2020 г.
«Организация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе», 72 ч., 2021 г.
«Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка, литературы», 36 ч., 2021 г.
3231
202ШАЛОВА Светлана ЮрьевнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Воспитание детей-сирот
-История педагогики и образования
-Научно-исследовательский семинар
-Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
-Образовательные программы начальной школы
-Общие основы педагогики
-Основы педагогики творчества
-Планирование и организация научного исследования
-Социальные теории и социальное развитие в современном мире
-Сравнительная педагогика
-Теоретические основы психолого-педагогической деятельности
-Теория обучения и воспитания
высшееВоспитатель. Методист

педагог-исследователь
кандидат наукдоцентТГПИ, 1986г., «Педагогика и методика воспитательной работы»,
РГПУ им. А.И. Герцена, аспирантура, "теория и история педагогики"
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Организация обучения детей с ОВЗ и с умственной отсталостью согласно требований ФГОС (социальный педагог, педагог-психолог), 108 ч., 2019 г.
«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Социальная работа с семьей и детьми», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.


3131
203ШАПОВАЛОВА Виталия СтаниславовнаДоцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности-Гражданское и патриотическое воспитание молодежи
-Консалтинг в сфере организации работы с молодежью
-Методики преодоления кризисных периодов в развитии детей и подростков
-Методология комплексных исследований молодежи
-Нормативно-правовое обеспечение деятельности социальных учреждений
-Нормативно-правовое обеспечение организации работы с молодежью
-Нормативно-правовое обеспечение социального обслуживания
-Нормативно-правовые и этические основы деятельности педагога-организатора
-Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
-Образовательные программы начальной школы
-Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
-Обучение и воспитание детей с нарушением зрения
-Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
-Основы этикета и делового общения
-Профилактика противоправного поведения молодежи
-Работа педагога-организатора по профилактике девиантного и противоправного поведения детей и молодежи
-Работа с детьми с ЗПР в условиях специального и инклюзивного образования
-Развитие личностных ресурсов (воспитательного потенциала) подростков
-Социальная защита детства
-Социально-педагогическая реабилитация дезадаптивности детей и подростков
-Социально-правовая работа в пенитенциарных учреждениях
-Стратегический менеджмент в молодежной сфереСтратегический менеджмент в молодежной сфере
-Экспертиза социальных проектов
-Этические основы деятельности педагога-организатора
-Ювенальное право в психолого-педагогической деятельности
высшеевоспитатель, методист, учитель истории
кандидат наукдоцентТГПИ, 1994г., «Педагогика и методика воспитательной работы, история»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования, 72 ч., 2017 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Лидеры общественных изменений», 140 ч., 2021 г.





2319
205ШЛЯХТИН Михаил ЮрьевичДоцент кафедры отраслевых юридических дисциплин-Государственные идеологии в истории государства и права
-История международных отношений и международного права
-История политических и правовых учений
-Местное самоуправление в России: исторический опыт и традиции
-Политические отношения и политическая культура в современном мире
-Политическое развитие России в конце XX - начале XXI вв.
-Правовая безопасность в России
-Социальная структура Российского общества
-Социально-гуманитарное знание: традиции и новации
высшеефилософ, преподаватель;
кандидат наукнетРостовский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет, 1979г., «Философия»;
ПП Российский государственный социальный университет, 2013 г., программа "Менеджер социальной сферы"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2021 г.

3739
206ШОЛОХОВ Андрей ВитальевичПрофессор кафедры теории и философии права-История развития технологического образования
-История религии и основы православной культуры
-Методология и методы научного исследования
-Основы стандартизации, метрологии и технических измерений
-Основы теории технологической подготовки
-Основы управления в современном производстве
-Правовая политика
-Правоведение
-Правовые основы прикладной информатики
-Социология
-Социология образования
-Социология права
-Философия
-Экономические основы современного производства
высшееинженер-электрик,

менеджер-экономист
доктор наукдоцентТРТИ им. В.Д. Калмыкова, 1984г.,"Электроакустика и ультразвуковая техника",
Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 1996 г., «Менеджмент»
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Безопасность в интернете», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Философия», 72 ч., 2021 г.


3425
207ШУТОВА Надежда АнатольевнаДоцент кафедры теоретической, общей физики и технологии-Экономические основы современного производства
-Домоводство
-Инженерная графика
-Комплекс технических средств обучения
-Технические и аудиовизуальные технологии обучения
-Технологии ведения домашнего хозяйства
высшееинженер-системотехникнетнетТРТИ им. В.Д. Калмыкова,, 1980г., «автоматизированные системы управления»«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
3116
208ЩИТОВА Наталья ГеоргиевнаДоцент кафедры английского языка-Культура речевого общения
-Межкультурная коммуникация
-Основы лингвокультурологии
-Практикум по культуре речевого общения
-Практический курс английского языка
высшееучитель английского и немецкого языковкандидат наукдоцентТГПИ, 1992 г., «иностранные языки»Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Метод. семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019 г.
Серия тематических он-лайн курсов для преподавателей английского языка (на английском язы-ке), 32 ч. 2020 г.
- ARTS AND TECHNOLOGY TEACH-OUT (UNIVERSITY OF MICHIGAN)
- ENGLISH FOR HEALTHCARE (KING'S COLLEGE LONDON)
- BASIC ENGLISH 2: PRE-INTERMEDIATE (KING'S COLLEGE LONDON)
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
HOW TO TEACH ONLINE: PROVIDING CONTINUITY FOR STUDENTS (FUTURELEARN) «Как преподавать онлайн: обеспечение непрерывности обучения для студентов, 6 ч. 2020 г
IMPROVE YOUR IELTS SPEAKING SCORE (MACQUARIE UNIVERSITY) «Улучшите свой рейтинг по разговорной речи для сдачи экзамена IELTS» 6 ч., 2020 г
Подготовка к сдаче экзамена РТЕ, 12 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Практикуйте свои навыки академической речи PTF», 6.ч., 2020 г.
«Подготовка к экзаменам PTF (академический уровень), 5 ч., 2020 г.
2421
209ЯКОВЕНКО Ирина ВладимировнаДоцент кафедры математики-Координатно-параметрический метод решения задач с параметрами
-Математический анализ
-Основы искусства мультипликации
-Технология разработки базовых и элективных курсов по математике
-Элементарная математика
высшееучитель физики и математики,

магистр
нетнетТГПИ, 2001г., «Физика»,
РГЭУ (РИНХ), 2017г. магистратура «Механика и математическое моделирование»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
1919
210ЯКОВЛЕВА Ольга АлександровнаДоцент кафедры русского языка и литературы-Древнерусская литература
-Морфология
-Нормы современного русского литературного языка
-Основы теории коммуникации
-Русская литература XIX века
-Русский язык в профессиональной коммуникации
-Русский язык в профессиональной сфере
-Синтаксис
-Средства выразительности в современном русском языке
-Творчество Ф. И. Тютчева
-Технология подготовки и проведения ЕГЭ по литературе
-Трудные случае морфологического анализа
высшееучителькандидат наукнетТГПИ, 1998 г. "Русский язык и литература"Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г
11

Информация о персональном составе педагогических работников (для реализуемых образовательных программ)

Численность иностранных педагогический и научно-педагогических работников в Таганрогском институте имени А.П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ) - 0 человек.

   

Виртуальная экскурсия по Таганрогскому институту имени А.П. Чехова

Электронная информационно-образовательная среда


Мы в социальных сетях:

Инстаграм
ВКонтакте
СНО
Студенческий Совет
Профком обучающихся
Фейсбук
Одноклассники
YouTube
Анонсы научных мероприятий Реквизиты для оплаты обучения
 
 
лучшие выпускникивсе лучшие сразу
наша гордость — выпускники нашего института