|
ФИО
|
Должность преподавателя
|
Перечень преподаваемых дисциплин
|
Уровень (уровни) профессионального образования.
Квалификация
|
Ученая степень
|
Ученое звание
|
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
|
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
|
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере
|
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| ЗАРУБИНА Римма Викторовна |
Доцент |
Безопасность жизнедеятельности, Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир", Актуальные вопросы методики преподавания интегративного курса "Окружающий мир", Методика преподавания географии, Физичекая география России, Экономическая и социальная география ЮФО, Географическая культура и школьное образование, Географические компоненты подготовки школьников. Педгогическая практика |
Высшее учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., ноябрь 2025 г. "Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответвтвии с ФГОС СПО" в объёме 36 ч. |
Педагогика безопасности сентябрь 2020 г. в объёме 276 ч.;"Учитель географии"сентябрь 2022г. в объёме 1040 ч. |
20 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». Педагогическое образование (с двумя ппрофилями) 44.03.05 Начальное образование и дошкольное образование-44.03.05.25 |
| ЦАРЁВА Маргарита Игоревна |
Доцент кафедры общей педагогики внутренний совмест. |
Теоретическая педагогика Введение в педагогическую деятельность История образования и педагогической мысли Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач Проактикум волонтерской деятельностим Технология и организация воспитательных практик Технология и организация воспитательных практик |
Высшее образование -специалитет |
нет |
нет |
ПП «Юриспруденция (основы государственной и муниципальной службы)», 280 ч., 2020 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г. «Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
18 |
44.03.01 Педагогическое образование (Математика),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.01 Педагогическое образование (Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.01 Педагогическое образование (Начальное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование (народное пение) и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.01 Педагогическое образование (Технология), 44.03.01 Педагогическое образование (Изобразительное искусство) ТГПИ, 2000 г., "Математика и экономика" |
| учитель математики и экономики |
| СМОЛИН Юрий Александрович |
Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Живопись, Композиция, Пластическая анатомия, Перспектива, Станковая графика Рисунок Техника рисунка Технологии в живописи |
Высшее образование – специалитет инженер электронной техники |
нет |
нет |
ПП АНО ДПО "Московская академия народного хозяйства и гос. службы", 2020 г., "Теория и методика преподавания учебного предмета "Изобразительное искусство и МХК" в условиях реализации ФГОС" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. ДПО «Изобразительное искусство» по проблеме: ФГОС: живописные технологии как средство развития творческих компетенций в контексте медиаобразования, 72 ч., 2020 г. ТИ имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ РИНХ Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации, 16ч. 2021г. ПП ТИ имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ РИНХ Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза, 36ч.2021г. ПП ТИ имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ РИНХМетодика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., 2023г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
40 |
44.03.01 Педагогическое образование (Изобразительное искусство),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство)Электронные приборы |
| СМОЛИНА Татьяна Владимировна |
Доцент |
"Методика обучения и воспитания (по профилю ""Изобразительное искусство""). Основы исследовательской деятельности в сфере художественного образования. История изобразительного искусства. Рисунок, История ИЗО, История художественной культуры" |
Высшее образование -специалитет учитель русского языка и литературы, искусствовед |
Кандидат наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
41 |
44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), 44.03.01.14 «Изобразительное искусство» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.16 «Педагогика искусства» (ЗФО) |
| АХАНОВА Марина Геннадьевна |
Доцент кафедры английского языка |
Иностранный язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Профессиональный английский язык |
Высшее образование, учитель английского и немецкого языков |
Кандидат наук |
Доцент |
ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс» с 26 января по 09 февраля 2023 г. в объёме 72 академических часов, НБ23 00349538 № 20738. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс», 26.01.2024 г., Москва, в объёме 72 академических часов, ЛБ24 00363628 № 26152. - «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» по дополнительной профессиональной программе «Организация дистанционной работы в англоязычных программах» с 11 ноября 2024 по 15 ноября 2024 г. в объеме 16 академических часов, №31247. - The 12-academic hour course in legal English under the project “Legal English webinar series 2024: Language of IP Law”, October-December, 2024. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные. Базовый курс», 31.01.2025 г., Москва, в объёме 72 академических часов, СБ25 00374028 № 28708.ООО «Знаниум» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка рукописи учебного издания» с 06 по 27 ноября 2025 г., Москва, в объёме 16 академических часов, 27.11.25, Москва, 772423686052 № 183. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
31 |
44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) – Иностранный язык (английский), 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль) – 45.03.02.02 Теория перевода и межъязыковая коммуникация (английский, французский языки) |
| КАЧЕВСКИЙ Павел Сергеевич |
Доцент кафедры истории |
Археология, История первобытного общества и Древнего Востока, История Древней Греции и Древнего Рима, История (история России, всеобщая история), Музееведение, Донского края, Новая история стран Запада, Методика обучения истории, Этнология. Вспомогательные исторические дисциплины, Нации национализм: исторический опыт, История повседневной жизни в СССР, Средневекоый Восток: политические и социально-экономические модели развития, Историческая хронология, История мировых религий, Археология Дона и Приазовья. |
"Высшее образование - специалитет" Воспитатель, методист, учитель истории |
Кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
18 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание), 46.03.01 История (Историческое краеведение),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)), 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) (Экономика и управление),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой),44.04.01 Педагогическое образование (Историческое образование),44.03.01 Педагогическое образование (Изобразительное искусство),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой). ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История" |
| ПОДБЕРЕЗНЫЙ Владимир Васильевич |
Заведующий кафедрой |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Основы медицинских знаний и ЗОЖ, Зоология, Физиология человека и животных, Орнитология, |
Высшее ветеринарный врач |
Доктор ветеренарных наук |
Профессор |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., |
Институт наук о Земле 2019 г. в объёме 276 ч.;"Учитель биологии" |
30 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». |
| ПРОКОФЬЕВА Елена Владимировна |
Доцент кафедры истории |
Историческое краеведение Музееведение Методика обучения истории Новая история стран Запада Музейная педагогика в школе Исследовательско-проектная деятельность Основные направления развития методологии Визувльный поворот в исторической науке Историческое краеведение Методология исторического исследования История России 19в. История общественной мысли в России История политических партий и общественого движения в России Методика организации Особенности проведения экскурсий |
Высшее Историк. Преподаватель |
Кандидат наук |
Доцент |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. «Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
15 |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование (Психология и педагогика инклюзивного образования),44.04.01 Педагогическое образование (Историческое образование в системе кадетских учебных заведений: теория и практика), 46.03.01 История (Историческое краеведение),44.04.01 Педагогическое образование (Историческое образование) |
| СЫРОВАТКИНА Ирина Анатольевна |
Доцент кафедры физической культуры |
Теория и методика подвижных игр; Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в муниципальных учреждениях;Теория и методика спортивных игр; Адаптивная физическая культура; Технология оздоровительной работы; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Физкультурно-оздоровительные технологии; Подвижные игры; Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы |
Высшее образование -специалитет |
нет |
нет |
ФГАОУ ВО «СФУ», Организация деятельности учебных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих дисциплины по физической культуре и спорту, 108 ч. Красноярск, 2024 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Технологичные и инновационные виды спорта как вектор развития отрасли физической культуры и спорта, 72 ч,г. Красноярск, 2024 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Студенческий спорт: история, современность, тенденция развития, 16 ч,г. Красноярск, 2025 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Менеджмент физкультурно-массовых и спортивных студенческих мероприятий,54 ч.,г. Красноярск, 2025 г.;ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
32 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка);направление 44.04.01 Педагогическое образование, профиль 44.04.01.25 Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта;направление 49.02.01 Физическая культура (на базе среднего общего образования и на базе основного общего образования) |
| преподаватель физической культуры, тренер инструктор лечебной физической культуры |
| ХАРЧЕНКО Оксана Алексеевна |
Преподаватель |
Естественнонаучная картина мира, Математические методы педагогической диагностики, Особенности организации работы с одаренными детьми учителя математики,Учебный физический эксперимент в школе, Методика обучения физики,История физики,История математики |
ВПО, Учитель математики и физики |
нет |
нет |
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественно-научного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч, 2024 г., «Организация работы с молодежью на сельских территориях», 32ч, 2025г |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
1 |
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),44.04.01 Педагогическое образование |
| ГАРМАШ Светлана Васильевна |
Декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Русский язык; Русский язык и культура речи; |
Высшее образование – специалитет русский язык и литература |
Кандидат филологических наук |
Доцент |
Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования (2023); Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО (2025) |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
27 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
| Основы речевой культуры логопеда |
| ПЕТРОВА Елена Георгиевна |
Доцент кафедры психологии |
Производственная практика/Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Начальное образование) Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Музыка) |
Высшее образование – специалитет учитель русского языка и литературы; магистр |
Кандидат наук |
нет |
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),37.03.01 Психология (Психологическое консультирование и коучинг),37.04.01 Психология (Юридическая психология), 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Медиапсихология и медиаобразование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование (народное пение) и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.01 Педагогическое образование (Начальное образование),44.03.01 Педагогическое образование (Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Безопасность жизнедеятельности),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) Русский язык и литература Психология |
| ОНИЩУК Алина Владиславовна |
ассистент совмест. |
Живопись. Рисунок. Технологии в живописи. |
высшее (магистратура), Магистр внеурочной деятельности, педагогическое образование |
нет |
нет |
нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
4 |
44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), 44.03.01.14 «Изобразительное искусство» (ЗФО) |
| СМИРНОВ Виктор Алексеевич |
Старший преподаватель кафедры истории |
вспомогательные исторические дисциплины; история России; история России XVIII в.; источниковедение; История исторической науки;История межнациональных отношений народов Юга России; История общественной мысли в России; Новейшая история стран Запада; Историческая хронология; методология исторического исследования; новейшая история стран Запада; историография; политические отношения и политическая культура в современном мире; история казачества; методология исторического исследования; история политических и правовых учений; Особенности организации работы с одарёнными детьми учителя обществознания; История исторической науки;История межнациональных отношений народов Юга России; История общественной мысли в России; Новейшая история стран Запада; Историческая хронология; История Донского края;История казачества;История России XVIII века; История России;Великая Отечественная война: без срока давности; История России;Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности»;Великая Отечественная война: без срока давности; История России, Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности» Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности» |
высшее, магистр,Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» , 2022 г. Магистерская программа 44.04.01.01 «Историческое образование» |
нет |
нет |
Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС». 36 ч. 2024. ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» «Инклюзивная образовательная среда в детском оздоровительном лагере» в период 72 ч. 2024 г. ФГБУ «Российская академия образования. «История религий России: особенности преподавания в высшей школе» для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования» 72 ч. 2025 Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии ФГОС СПО". 36 ч. 2025. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
3 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль) 44.03.05.23 История и Обществознание, 46.03.01 История, Направленность (профиль)46.03.01.02 Историческое краеведение, 46.03.01.01 История и музейное дело, 40.03.01 Юриспруденция, Направленность (профиль)40.03.01.01 Уголовно-правовой, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), Направленность (профиль)44.03.04.03 Экономика и управление организацией, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.17 Русский язык и Литература, 38.03.02.04 Управление бизнес-процессами в цифровой экономике, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.29 Математика и Информатика, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.19 Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) |
| ФЕДОРЦОВА Светлана Сергеевна |
Доцент кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин |
Маркетинг,Маркетинговые исследования,Организационное поведение Микроэкономика Производственная практика/Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Учебная практика/Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
высшее учитель начальных классов, магистр по направлению "Экономика",ТГПИ, 2002 г., "Педагогика и методика начального образования",ДГТУ, 2019 г. магистр, "Экономика" |
Кандидат наук |
нет |
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Маркетинг» в высшей школе», 2023г. 108 ч. «Эффективность цифрового образования: от целей к результатам», 2023 г., 72 ч. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
15 |
38.03.02.03 «Менеджмент» профиль «Экономика и управление малым бизнесом» |
| СОЛНЫШКОВ Максим Евгеньевич |
Доцент кафедры общей педагогики |
Магистерский семинар, Инновационные процессы в образовании, Общая и профессиональная педагогика, Методика воспитательной работы, Педагогический менеджмент, Современные проблемы профессионального образования, Практикум по моделированию современной образовательной среды, Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании , Методика профессионального обучения, Педагогическое проектирование |
высшее учитель английского и испанского языков, экономист-менеджер, Педагогика и психология воспитания |
Кандидат наук |
Доцент |
нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
19 |
нет |
| ТГПИ, 2001 г., «Филология», ГОУ ВПО "Таганрогский государственный радиотехнический университет", 2004 г. "Экономика и управление на предприятии" |
| ШЕВЧЕНКО Ольга Вячеславовна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Основы вожатской деятельности , Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач( курсовые работы) |
высшее учитель французского и немецкого языков менеджер, Педагогика и психология воспитания ТГПИ, 1996 г., "Иностранные языки" НОУ ВПО "Московский финансово-правовой институт", 2012 г., "Менеджмент организации" |
Кандидат наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г. «Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
30 |
09.03.03 Прикладная информатика, направленность (профиль) – Разработка программного обеспечения |
| ПОПОВ Виталий Владимирович |
Профессор кафедры теории и философии права |
Философия Теория государства и права Методология и методы научного исследования |
Высшее философ- преподаватель, РГУ, 1984 г., «философия» |
Доктор наук |
Профессор |
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
36 |
44.04.01 Педагогическое образование "Педагогика искусства" |
| 44.04.01 Педагогическое образование "Педагогика искусства», «Образовательный менеджмент», «Теория и технологии воспитательной работы" |
| ИНТЫМАКОВА Лариса Григорьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Методология педагогического творчества, История и методология науки, Методология научного исследования, Профессиональная этика современного руководителя, Магистерская диссертация-Руководство, Руководство магистром, Учебная практика, научно-исследовательская работа; Производственная практика, научно-исследовательская работа Производственная практика (педагогичесчкая практика (летняя)), Практикум волонтерской деятельности |
Высшее философ, преподаватель,РГУ, 1982 Философия |
Кандидат наук |
Доцент |
Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., ФГАОУ ВО "ЮФУ", 2024 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
42 |
----- |
| БУЛАНОВ Сергей Георгиевич |
Доцент кафедры информатики |
Web-программирование, Базы данных, Выпускная работа-Руководство, ИКТ в профессиональной деятельности, Информатика, Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Информационные системы в управлении персоналом, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Компьютерная графика и визуализация, Компьютерное моделирование, Магистерская диссертация-Руководство, Математическое и имитационное моделирование, Преддипломная практика/Производственная практика (преддипломная практика)/руководство, Проектный практикум, Руководство магистром, Современная цифровая образовательная среда, Теоретические основы информатики, Теория систем и системный анализ |
Высшее образование – специалитет учитель математики и физики |
Кандидат технических наук |
Доцент |
Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы, 36 ч, 2024;"Прикладная информатика", 258 ч, 2020;"Педагогическое образование: информатика", 258 ч, 2023 |
"Прикладная информатика", 258 ч, 2020;"Педагогическое образование: информатика", 258 ч, 2023 |
20 |
09.03.03 Прикладная информатика, 09.04.03 Прикладная информатика, 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.04.01 Педагогическое образование |
| ПРОЦЕНКО Елена Анатольевна |
Доцент |
Обучение элементам стохастики в начальной школе. Выпускная работа-Руководство |
Высшее образование - специалитет |
Кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
21 |
44.03.05 - Педагогическое образование. Профиль - начальное образование и дошкольное образование (ФГОС 3++) |
| математик, преподаватель, РГУ, 1990г., «Математика» |
| ГОЛОВЕНКО Татьяна Николаевна |
ГПХ |
Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом |
Учитель математики и физики |
нет |
нет |
ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 2023, 36 часов, «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя ». |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), 44.03.01.14 «Изобразительное искусство» (ЗФО) |
| Агафонова Татьяна Викторовна |
Договор ГПХ |
Менеджмент качества; основы потребительского поведения |
Высшее образование - специалитет. Экономист |
Кандидат философских наук |
нет |
Нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
38.03.02 - Менеджмент Профиль - экономика и управление малым бизнесом (ФГОС 3++)ТИУиЭ, 2002 г., «Бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит» |
| РУДНЕВА Вероника Александровна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Основы вожатской деятельности, Технология и организация воспитательных практик, Производственная практика (педагогическая практика (летняя)/ руководство |
Высшее социальный педагог, ТГПИ, 2004 г., "Социальная педагогика" |
Кандидат наук |
нет |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г. «Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
8 |
нет |
| ТОПИЛИНА Наталья Валерьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Технология и организация воспитательных практик, Теория и методика воспитания, Производственная практика (педагогическая практика (летняя))/ руководство,Теоретическая педагогика, Педагогические технологии, Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач, Социальная педагогика, |
Высшее социальный педагог, Педагогика и психология воспитания |
Кандидат наук |
Доцент |
"Проектирование и рализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования, 72 ч., ЦПК ТИ имени А.П. Чехова , 2023 |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
24 |
нет |
| ТГПИ, 2001 г., «Социальная педагогика» |
