Таганрогский государственный педагогический институт
                   
   

РАСПИСАНИЕ

В разделе можно посмотреть недельный график своих занятий



общественная
приемная

 

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

 

   

Кафедра естествознания и безопасности жизнедеятельности

Адрес: Ростовская область, г. Таганрог, ул. Инициативная, 50 (ауд. 103, 104)
Контакты: тел. +7(8634) 60-13-02
e-mail: podberes@mail.ru

Зав. кафедрой
доктор ветеринарных наук, кандидат педагогических наук, профессор
Аудитория 103

Выпускаемые направления подготовки (бакалавриат)

Профили подготовки бакалавров:
  • Направление 44.03.01 "Педагогическое образование"
    • профиль 44.03.01.01 "Безопасность жизнедеятельности";
    • профиль 44.03.01.08 "Начальное образование"
    • профиль 44.03.01.03 "Дошкольное образование"
  • Направление 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки)
    • профили 44.03.05.32 "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности"
    • профили 44.03.05.25 "Начальное образование" и "Дошкольное образование"
    • профили 44.03.05.28 "Дошкольное образование" и "Музыка"
    • профили 44.03.05.30 "Дошкольное образование" и "Изобразительное искусство"
  • Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
    • профиль 44.03.03.01 "Логопедия"
  • В 2019-2020 уч.году на базе кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности открылся новый профиль. Направление 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки) профиль 44.03.05.35 "Биология" и "Безопасность жизнедеятельности"; срок обучения: 5 лет на ОФО и 5 лет 6 месяцев на ОЗО.

В 2017-18 уч. году на базе кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности открывается магистратура заочной формы обучения по профилю «Безопасность жизнедеятельности», направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, срок обучения: 2 года 6 месяцев; в 2018-2019 уч. году открылась магистратура заочной формы обучения по профилю 44.04.01.10 «Педагогика безопасности».

Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу академической магистратуры по данному профилю:

  • Область профессиональной деятельности магистров: образование, социальная сфера, культура.
  • Объекты профессиональной деятельности магистров: обучение, воспитание, развитие, просвещение; образовательные системы.
  • Виды профессиональной деятельности магистров:научно-исследовательская и педагогическая.·
  • В условиях сетевой экономики информационного общества трудоустройство выпускника магистратуры связано с образовательными организациями, а также с организациями различных сфер деятельности, ориентированных на применение сетецентричной политики и технологий изменений для формирования новых моделей безопасности жизнедеятельности.

История кафедры

Кафедра естествознания как самостоятельная структурная единица существовала с 1990 года. Ранее естественнонаучные дисциплины по специальности «Педагогика и методика начального образования» читались преподавателями секции природоведения, которая входила в состав кафедры методики начального обучения. В 1973-1975 годы секцией руководила кандидат биологических наук, доцент О.Е.Пономарёва, очень ответственный и высококвалифицированный преподаватель. Занятия по «Возрастной анатомии, физиологии и гигиене» ею всегда проводились на высоком научно-теоретическом и методическом уровне с использованием большого количества приборов, препаратов и других средств наглядности. На секции работали также доцент З.И. Шимко и старший преподаватель Е. Н. Булыгина. С 1975 года секцией природоведения руководила кандидат сельскохозяйственных наук доцент З.И. Шимко.

В 1990 году из секции природоведения кафедры методики начального обучения и секции математики кафедры педагогики была образована кафедра естествознания и математики в составе 14 человек. Заведующей кафедрой была избрана доцент З.И. Шимко.

В 1995 году в результате реорганизации была выделена кафедра естествознания. С 1996 года кафедрой заведует доктор ветеринарных наук, кандидат педагогических наук, профессор В. В. Подберёзный. В сентябре 2007 г. кафедра физвоспитания института была реорганизована в кафедру безопасности жизнедеятельности и физической культуры. Заведующей кафедрой стала к.п.н., доцент Савченко Маргарита Борисовна.

С мая 2009 г. по июль 2011 года заведующей кафедрой БЖД и ФК работала кандидат педагогических наук, доцент Зарубина Римма Викторовна, которая является выпускницей нашего вуза, факультета педагогики и методики начального образования.

С сентября 2011 года кафедра БЖД и ФК была реорганизована и образована новая кафедра «Естествознания и безопасности жизнедеятельности». Заведующим кафедрой является профессор В. В. Подберёзный.

В настоящее время на кафедре естествознания и безопасности жизнедеятельности работает 10 человек:

  1. Владимир Васильевич Подберёзный - профессор, доктор ветеринарных наук, кандидат педагогических наук;
  2. Валентина Анатольевна Панова - доцент, кандидат педагогических наук;
  3. Светлана Анатольевна Петрушенко – доцент, кандидат философских наук;
  4. Римма Викторовна Зарубина - доцент, кандидат педагогических наук;
  5. Ирина Владимировна Лапшина - доцент, кандидат философских наук;
  6. Николай Михайлович Саенко - кандидат педагогических наук;
  7. Елена Алексеевна Першонкова – доцент, кандидат педагогических наук;
  8. Oксана Александровна Беляева - доцент, кандидат сельскохозяйственных наук;
  9. Владимир Иванович Божич – профессор, доктор технических наук;
  10. Алёна Юрьевна Жидкова - доцент, кандидат географических наук.

Преподавательский состав кафедры ведет занятия по медико-биологическим дисциплинам, безопасности жизнедеятельности базовой части профессионального цикла по всем профилям педагогического, психолого-педагогического, специального (дефектологического) и др. направлений, а также по дисциплинам вариативной части профессионального цикла по профилям «Безопасность жизнедеятельности»; «Начальное образование»; «Дошкольное образование»; Начальное образование" и "Дошкольное образование"; "Дошкольное образование" и "Музыка"; "Дошкольное образование" и "Изобразительное искусство"; «Логопедия», «Юридическая психология»,"Психология и социальная педагогика", «Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности»Читаемые по кафедре дисциплины: «Безопасность жизнедеятельности», «Социология безопасности», «Основы национальной безопасности». «Безопасность жизнедеятельности», «Основы экологической культуры», «Теории и технологии экологического образования», «Экология», «Социальная экология», «Эволюция войн и терроризм», «Ноосферный подход к начальному образованию», «Организация работы детей в живом уголке и природе», «Ботаника», «Гистология и цитология», «Биология», «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них», «Основы сельскохозяйственного труда», «Экология и здоровье человека», «Криминальные опасности и защита от них», «Правовое регулирование и органы обеспечения БЖД», «Риски жизнедеятельности», «Информационная безопасность», «Организация обеспечения пожарной безопасности», «Современный комплекс проблем безопасности», «Теоретические основы БЖ», «Обеспечение безопасности образовательного учреждения», «Опасности социального характера и защита от них», «Теория и методика обучения по профилю «Безопасность жизнедеятельности»», «Безопасность на дороге и в общественном транспорте», «Способы автономного выживания человека в природе» и др.

Преподавательский состав кафедры ведет занятия по дисциплинам предметной подготовки на следующих профилях: "Безопасность жизнедеятельности", "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности"и «Биология» и «Безопасность жизнедеятельности».

Преподаватели кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности регулярно проходят курсы повышения квалификации.

В июне 2020 г. на площадке партнеров нашего вуза – Академии инновационного образования и развития (г. Москва) - была реализована дополнительная образовательная программа «Школа эксперта». Спикер программы – к. п. н., доцент, ректор Академии инновационного образования и развития О. В. Рубцова.

Кафедру естествознания и безопасности жизнедеятельности в рамках данной программы представляла доцент Е. А. Першонкова.

Программа «Экспертиза безопасности информационной продукции и среды для детей» позволила погрузиться в актуальную проблематику научно-исследовательских проблем в области педагогики, юриспруденции, социологии, психологии и экономики. В содержание программы был включен цикл интерактивных лекций, мастер-классов, семинаров, круглых столов по теме информационной безопасности и экспертизы информационной продукции для детской и юношеской аудитории. После успешного прохождения обучения по программе выпускники получили удостоверения о повышении квалификации.

Научная работа

На кафедре ведётся активная научная работа по темам «Естественнонаучная подготовка учителя начальных классов как основа экологического образования» и «Метатеоретические аспекты ноосферной безопасности в приоритетных направлениях деятельности человека».

С 2019-2020 учебного года на базе кафедре осуществляется работа лаборатории экологии и техносферной безопасности (руководитель доцент, кандидат географических наук А.Ю. Жидкова).

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Н. М. Саенко сотрудничает с издательством «Феникс» г. Ростов-на-Дону (издан справочник по биологии, готовится к изданию справочник по анатомии).

Преподаватели, ведущие занятия по естественнонаучным дисциплинам, уделяют большое внимание совершенствованию обучения естествознанию в начальной школе и с этой целью часто организуют научно-методические конференции по актуальным проблемам естественнонаучного образования на первой cтyпени обучения. В конференциях принимают участие преподаватели вузов как нашего региона, так и других регионов России. К конференциям кафедра организует выпуск сборников научных трудов:

  • Вопросы экологического образования и воспитания;
  • Современные проблемы естествознания в начальной школе;
  • Модернизация начального естественнонаучного образования;
  • Проблемы современного естествознания в науке и педагогической практике;
  • Актуальные направления экологического образования Ростовской области;
  • Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации.

В октябре 2018 года кафедра организовала проведение Региональной научно-практической конференции «Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации» и научного круглого стола «Проблемы информационной безопасности в сфере патриотического воспитания». В конференции приняли участие работники сферы образования из разных городов: Москвы, Домодедово, Оренбурга, Таганрога, Ростова-на-Дону, Волгограда.

26 сентября 2019 года состоялась Всероссийская молодежная научная конференция «Проблемы комплексной безопасности в информационном обществе». В конференции приняли участие старшеклассники, студенты и магистранты, а также преподаватели из разных городов нашей страны: Москвы, Санкт-Петербурга, Ставрополя, Оренбурга, Лесосибирска, Томска, Нижнего Новгорода, Волгодонска, Владимира, Таганрога, Ростова-на-Дону, Волгограда.

В работе конференции принял активное участие доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Института психологии Российской академии наук Владимир Алексеевич Толочек.

В работе круглого стола «Проблемы информационной безопасности в сфере патриотического воспитания» (18.10.2018 г.) приняли участие директор Таганрогского института имени А.П. Чехова Андрей Юрьевич Голобородько; декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Светлана Васильевна Гармаш; директор Волгодонского педагогического колледжа Ольга Васильевна Дидух, заместитель заведующего базовой кафедрой по организационно-методическим вопросам Алла Ивановна Гришина; директор ГБОУ РО «Неклиновская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой имени Четвертой Краснознаменной Воздушной Армии» Олег Васильевич Коженко, заместитель директора по учебной работе Надежда Васильевна Шило, преподаватели Неклиновской школы-интерната с первоначальной летной подготовкой; директор МОБУ СОШ №7 г. Таганрога Нина Васильевна Земляненко; преподаватели-организаторы ОБЖ из МАОУ СОШ №10 г. Таганрога и Таганрогского авиационного колледжа; преподаватели и студенты Таганрогского института имени А.П. Чехова.

8 февраля 2019 года состоялось заседание научного круглого стола «Проблемы использования здоровьесберегающих технологий в современной школе».

В работе круглого стола приняли участие преподаватели ГБОУ РО «Неклиновская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой имени Четвертой Краснознаменной Воздушной Армии» Жанна Валентиновна Шаренкова, Фируза Али-Ахуновна Ибрагимова, Николай Николаевич Дегтярев; студентка ГБПОУ РО «Волгодонский педагогический колледж» Елена Бурлакова; преподаватель-организатор ОБЖ из МАОУ СОШ №10 г. Таганрога Дмитрий Валериевич Улыбышев; преподаватель МАУ ДО «ТДХШ им. С.И. Блонской» Мария Юрьевна Скрипник; педагог дополнительного образования МАУ ДО ДДТ Эльза Вильсоновна Степина; заведующая кафедрой теории и философии права Ирина Николаевна Самойлова; заведующая кафедрой отраслевых юридических дисциплин Ольга Александровна Курилкина; доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Сергей Иванович Пономаренко; преподаватели кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности; студенты Таганрогского института имени А.П. Чехова.

12 ноября 2019 года в Таганрогском институте имени А. П. Чехова на факультете педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования под руководством заведующего кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности профессора Владимира Васильевича Подберезного состоялось заседание научного круглого стола «PR-технологии и социальная безопасность современной России».

В работе круглого стола приняли участие главный специалист отдела информационно-коммуникационных технологий Администрации г. Таганрога Карина Сергеевна Тарасенко; майор полиции, инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МВД России по г. Таганрогу Павел Владимирович Лебедь; магистранты ИУЭС ЮФУ Виталий Владиславович Гаврилов, Любовь Александровна Блажко и Анастасия Сергеевна Борцова, обучающиеся по магистерской программе «Политический менеджмент и PR-технологии», подготовившие доклады под руководством доктора философских наук, профессора кафедры философии ИУЭС ЮФУ, председателя Городской Думы – главы города Таганрога Инны Николаевны Титаренко; заведующий кафедрой теории и философии права Ирина Николаевна Самойлова; заведующий кафедрой отраслевых юридических дисциплин Ольга Александровна Курилкина; кандидат юридических наук, доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Яна Васильевна Коженко; кандидат философских наук, доцент кафедры теории и философии права Татьяна Петровна Агафонова; преподаватели кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности; студенты Таганрогского института имени А. П. Чехова; учащиеся МОБУ лицея №7 г. Таганрога.

В январе 2020 года вышел в свет сборник материалов по итогам работы научного круглого стола «PR-технологии и социальная безопасность современной России».

19 ноября 2019 года под руководством заведующего кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности профессора Владимира Васильевича Подберезного и доцента кафедры Елены Алексеевны Першонковой состоялось заседание научного круглого стола «Особенности обучения детей ПДД».

В работе круглого стола приняли участие инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МВД России по г. Таганрогу Павел Владимирович Лебедь; инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Матвеево-Курганский» Юлия Николаевна Шалилова; специалист по безопасности и готовности образовательных организаций отдела образования Администрации Матвеево-Курганского района Валерия Романовна Калимулина; заместитель директора МОБУ лицея №7 Таганрога по воспитательной работе Елена Викторовна Доронина; педагог − организатор МОБУ СОШ № 38 г. Таганрога, руководитель отряда ЮИД «Светофор» Анна Васильевна Подпорина; заведующий МБДОУ д/с № 10 Ирина Степановна Лебедь, воспитатели МБДОУ д/с № 10 Любовь Александровна Захарова и Татьяна Геннадьевна Фоменко; преподаватель ГБПОУ РО «Таганрогский металлургический техникум» Роман Сергеевич Негода;учителя МОБУ лицея №7 Юрий Вольдемарович Колесов и Светлана Валерьевна Сигута, являющаяся руководителем отряда ЮИД «Сирена»; студенты Таганрогского института имени А.П. Чехова.

13 февраля 2020 года в рамках Декады науки, проводимой Таганрогским институтом имени А. П. Чехова, кафедра естествознания и безопасности жизнедеятельности под руководством доцентов Ирины Владимировны Лапшиной и Елены Алексеевны Першонковой организовала совместно с Молодежным парламентом г. Таганрога проведение научного круглого стола «Проблемы безопасности социотехнических систем» на площадке Администрации г. Таганрога.

В работе круглого стола приняли участие председатель Молодежного парламента г. Таганрога III созыва Виталий Гаврилов и члены Молодежного парламента; главный специалист отдела информационно-коммуникационных технологий Администрации г. Таганрога Карина Сергеевна Тарасенко; член оргкомитета ОД «ЭкоБудущее», со-организатор всемирной уборки «Сделаем!» в Таганроге, популяризатор экологических практик Артем Ярцев; доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин, руководитель СНО ТИ имени А. П. Чехова Яна Васильевна Коженко; доцент кафедры теории и философии права Таганрогского института имени А. П. Чехова Татьяна Петровна Агафонова; зам. декана по воспитательной работе факультета физики, математики, информатики ТИ имени А. П. Чехова Ольга Валентиновна Бегун; магистрант ЮФУ Любовь Блажко; студенты Таганрогского института имени А. П. Чехова Алексей Бернацкий, Дарья Гутник и Александр Штода.

27 февраля 2020 года в Таганрогском институте имени А. П. Чехова под руководством заведующего кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности, профессора Владимира Васильевича Подберезного и доцента кафедры Елены Алексеевны Першонковой был проведен скайп-методический семинар «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» с педагогическим составом МБДОУ «Детский сад № 33» г. Ростова-на-Дону.

В проведении семинара приняли участие доценты кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Римма Викторовна Зарубина, Алена Юрьевна Жидкова, Ирина Владимировна Лапшина и Оксана Александровна Кононова, а также студенты группы ББЖ-411 Таганрогского института имени А. П. Чехова.

В апреле-мае 2020 года была проведена серия онлайн-семинаров по тематике медиаобразования и информационной безопасности. Ведущими семинаров стали И. В.Челышева – кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и социокультурного развития личности, вице-президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России и Е. А.Першонкова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности.В работе семинаров приняли участие преподаватели Центра экономики непрерывного образования Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Московского государственного областного университета, Академии инновационного образования и развития, Ставропольского государственного педагогического института, Ростовского государственного экономического университета, Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», Иркутского гидрометеорологического техникума, МБОУ «Родниковская школа-гимназия» Симферопольского района Республики Крым, МБОУК Белокалитвинского района «Дворец культуры им. В.П. Чкалова», Луганского национального университета имени Тараса Шевченко, ГОУ СОШ № 2 г. Столина Брестской области (Республика Беларусь), МБДОУ № 31 г. Азова, студенты и магистранты.

В качестве экспертов научно-исследовательских семинаров выступили: ректор Академии инновационного образования и развития, магистр в области искусства и гуманитарного образования кандидат педагогических наук О.В. Рубцова (г. Москва); Заслуженный работник культуры Республики Крым, член Союза кинематографистов Российской Федерации, член правления Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, координатор процесса развития медиаобразования в Республике Крым, заместитель директора Государственного бюджетного учреждения Республики Крым «Крымский киномедиацентр» Е.В. Куценко (г. Симферополь); руководитель Школы журналистики имени Владимира Мезенцева в Центральном Доме журналиста Г.В. Мезенцев (г. Москва); руководитель направления «Организация работы с молодежью», доктор педагогических наук, профессор Ростовского государственного экономического университета Т.Б. Оганян; научный сотрудник, руководитель исследовательских проектов в области психического здоровья и цифрового потребления лаборатории наук о больших данных и проблемах общества Томского государственного университета, научно-исследовательского института психического здоровья Томского национального исследовательского медицинского центра Российской академии наук Анастасия Григорьевна Пешковская; кандидат психологических наук доцент кафедры дополнительного образования Ставропольского государственного педагогического института Елена Евгеньевна Рукавишникова.

 

Результаты научной работы отражены в многочисленных публикациях. За последние пять лет (2014-2019 г.) преподаватели кафедры приняли участие в 38 научных конференциях, в том числе в 30 международных, опубликованы 102 научные работы (монографии, статьи, тезисы), в том числе в 20 зарубежных изданиях. Монография за период (2014-2019 г.) опубликована 1. За последние 2 года (2017-2019) преподаватели кафедры приняли участие в 24 научных конференциях, опубликована 41 научная работа и 3 электронных учебных пособия. Подано 14 заявок на участие в конкурсах грантов РФФИ.

В 2014 г. преподавателями кафедры издана коллективная монография: Безопасность – системообразующий фактор многомерного человека (под редакцией профессора В.В. Подберезного) - объемом 12,0 п.л.

В 2019 году преподавателями кафедры была опубликована монография «Проблемы методики обучения ОБЖ в современной школе». Авторы Зарубина Р.В., Кононова О.А., Першонкова Е.А.

Специфика естественнонаучной подготовки студентов по профилю «Начальное образование» обусловливает методическое направление в научно-исследовательской работе преподавателей кафедры со студентами. Научные работы студентов неоднократно представлялись на Всероссийские и областные конкурсы и получали призовые места. Преподаватели кафедры активно работают с учащимися школ и регулярно принимают участие в городских экологических чтениях.

Преподаватели, ведущие занятия по профилю «Безопасность жизнедеятельности выполняют научно-исследовательскую работу по теме «Метатеоретические аспекты ноосферной безопасности в приоритетных направлениях деятельности человека».

Планируется участие студентов профиля «Безопасность жизнедеятельности» в выполнении НИР кафедры: поиск информационных материалов в сети Internet, подготовка аналитических отчетов, разработка мультимедийных приложений для научных исследований, оформление различных материалов и публикаций. В 2016 году студенты профиля «Безопасность жизнедеятельности» Свердлов Д.В., Кожевникова Д.А. приняли участие в студенческой олимпиаде «Ступени карьеры», проходившей в ФГБОУ ВО Армавирском государственном педагогическом университете. Они награждены дипломами, как финалисты межрегиональной олимпиады. Проект «Преемственность поколений как фактор успешного патриотического воспитания подрастающего поколения» студента группы ФБЖ-131 факультета физики, математики, информатики Алексея Бернацкого, выполненный под руководством И.В. Лапшиной, Е.А. Першонковой, занял 1-е место во II Международном конкурсе обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений ProfessionalStars – 2018 по направлению «Педагогические науки» в номинации «Научные работы». стала призером V Международного интеллектуального конкурса студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов «UNIVERSITY STARS – 2019» Москва, 21 декабря 2019 г. в номинации Исследовательский проект, Конкурсный проект «Формирование навыков безопасного поведения у старших дошкольников». Студентка группы ДОZS-441 факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования, выполнившая работу под руководством И.В. Лапшиной, стала призером V Международного интеллектуального конкурса студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов «UNIVERSITY STARS – 2019» (Москва, 21 декабря 2019 г.) в номинации Исследовательский проект, конкурсный проект «Формирование навыков безопасного поведения у старших дошкольников».

Преподаватели кафедры готовят студентов на ежегодные студенческие конференции, которые проводятся на базе Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ). Количество студентов и магистрантов, привлекаемых за последние два года к НИР кафедры, составило 45 человек.

Кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности за последние два года были заключены два хоздоговора на научно-исследовательскую работу: «Разработка биологического метода разложения сенажа» и«Разработка биологического метода разложения смешанных кормов» на сумму 100 000 рублей.

Научным руководителем проектов является доктор ветеринарных наук, кандидат педагогических наук, профессор В.В. Подберёзный.

В рамках деятельности студенческого научного общества в 2017 году начали работать студенческие научные кружки «Проблемы информационно-психологической безопасности» (руководитель кандидат педагогических наук, доцент Е.А. Першонкова) и «Экологический класс» (руководитель кандидат сельскохозяйственных наук, доцент О.А. Беляева). Общее руководство научной деятельностью студентов на кафедре осуществляет кандидат философских наук, доцент И.В. Лапшина. В деятельность кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности» вовлекаются учащиеся МОБУ лицея №7 г. Таганрога.

В мае 2018 года доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Елена Алексеевна Першонкова посетила Волгодонский педагогический колледж с целью налаживания контактов по сотрудничеству инновационных площадок, действующих на основе реализации инновационных проектов «Формирование гражданской идентичности и воспитание патриотизма в системе детский сад – школа – колледж – вуз» (Волгодонский педагогический колледж) и «Проблемы информационно-психологической безопасности» (МОБУ лицей №7 г. Таганрога как инновационная площадка кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Таганрогского института имени А.П. Чехова). Разработан проект Соглашения о сотрудничестве с МБДОУ д/c №33 г. Ростова-на-Дону.

Практики студентов

Студенты специальности «Безопасность жизнедеятельности» проходят педагогическую практику на базе школ города Таганрога, ГКОУ РО лицей «Педагогический», а также ДОЛ на побережьях Азовского и Черного морей. За время прохождения практики студенты показали себя дисциплинированными, инициативными, уважительными, тактичными в общении, проявляли педагогическое творчество и активность.

Студенты и магистранты. совместно с преподавателями кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности участвуют в работе конференций различного уровня.

Ежегодно совместно со студентами профиля «Безопасность жизнедеятельности» проводятся учебные тренировки по эвакуации. Студенты в рамках дисциплины «Основы организации пожарной безопасности в образовательном учреждении» посещают Пожарные части города Таганрога.

Доценты кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности И.В. Лапшина, Е.А. Першонкова, Р.В. Зарубина организуют для студентов профиля «Безопасность жизнедеятельности» и профиля «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности» экскурсии в рамках дисциплин предметной подготовки и кружковой работы. Студенты посетили информационный центр по атомной энергии в городе Ростове-на-Дону. Целью поездки было ознакомление с видеопрограммой «Путешествие в мир атомной энергии».

Также студенты посетили криминалистическую лабораторию кафедры отраслевых юридических дисциплин в ТИ имени А.П. Чехова. Студентам объяснили и показали, как на месте преступления работает криминалистическая группа с применением технических средств при осмотре мест происшествия, в работе со следами и вещественными доказательствами, при назначении и проведении судебных экспертиз.

В марте 2018 года студенты группы БЖ-441 и учащиеся 10 класса Таганрогского информационно-экономического лицея № 7 Дарья Колесникова, Валерия Каверина и Роман Смирнов под руководством доцентов кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Елены Алексеевны Першонковой и Ирины Владимировны Лапшиной посетили редакцию общественно-политической газеты «Таганрогская правда».

В апреле 2018 года доценты кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Елена Алексеевна Першонкова и Светлана Анатольевна Петрушенко организовали посещение студентами групп ФБЖ-121, ФБЖ-122 и учащимися 10 класса МОБУ лицея №7 г. Таганрога криминалистической лаборатории кафедры отраслевых юридических дисциплин Таганрогского института имени А.П. Чехова.

26 апреля 2019 г. на площадке Городской Думы города Таганрога было проведено очередное заседание студенческого научного кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности» кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) на тему «Обеспечение безопасности городской среды и экология человека в муниципальном образовании “Город Таганрог”».

В обсуждении студенческих проектов приняли участие доценты кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» Ирина Владимировна Лапшина, Елена Алексеевна Першонкова, студенты факультетов физики, математики, информатики, истории и филологии, педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования, а также студенты и преподаватели кафедры государственного и муниципального управления ИТА ЮФУ во главе с заведующим кафедрой Андреем Эрнестовичем Сааком и председатель Городской Думы − глава города Таганрога Инна Николаевна Титаренко.

26 ноября 2019 г. доценты кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Ирина Владимировна Лапшина и Елена Алексеевна Першонкова и заместитель декана по воспитательной работе факультета физики, математики, информатики доцент Ольга Валентиновна Бегун в рамках работы студенческого научного кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности» и изучения дисциплин «Безопасность жизнедеятельности», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Охрана труда на производстве и в учебном процессе» организовали при поддержке деканата факультета физики, математики, информатики проведение выездного занятия со студентами групп ББЖ – 411 и ФБЖ – 121 в ЧОУ ДПО «Таганрогский учебный центр охраны труда».

12 февраля 2020 года на факультете педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования был проведен научный семинар-игра «Экологические проблемы нашего города». Мероприятие состоялось в рамках Лабораторного дня на базе лаборатории экологической и техносферной безопасности, действующей на кафедре естествознания и безопасности жизнедеятельности Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». В организации научного семинара-игры приняли участие руководитель лаборатории экологической и техносферной безопасности доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Алена Юрьевна Жидкова, заведующий кафедрой Владимир Васильевич Подберезный и доцент кафедры Елена Алексеевна Першонкова.

В мероприятии участвовали учащиеся 10-х классов МАОУ СОШ № 10 г. Таганрога под руководством учителя технологии, преподавателя-организатора ОБЖ Дмитрия Валериевича Улыбышева и учащиеся 10-го класса МОБУ лицея № 7г. Таганрога под руководством учителя технологии, преподавателя-организатора ОБЖ Сергея Михайловича Воронова.

Студенты группы ФБЖ-141 Карина Горобцова и Алексей Бернацкий выступили с докладами «Что такое экология и почему она важна», «Экологические проблемы г. Таганрога».

Студенты группы НДО-441 Анастасия Деркач и Екатерина Плужникова провели тематический брейн-ринг.


КУЛЬТУРНО-МАССОВАЯ РАБОТА

Студенты профиля «Безопасность жизнедеятельности» участвуют в различных студенческих мероприятиях и конкурсах. Студент группы БЖ-441 Сведлов Дмитрий в 2016 году стал победителем съезда молодёжных объединений Дона.

Студенты активно принимают участие в различных культурно-массовых мероприятиях: Студент года, Чеховские открытия, КВН и другие.

Студенты посещают памятники культурного наследия г. Таганрога.В рамках деятельности студенческого научного кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности» была организована экскурсия в Таганрогский художественный музей, которая способствовала совершенствованию общекультурной и теоретической подготовки студентов, их эстетическому развитию.

Преподаватели кафедры организовали экскурсию студентов в передвижной выставочно-лекционный комплекс РЖД. Посетители выставки ознакомились с научными и техническими новинками в сфере ресурсосберегающих технологий подвижного состава, инновационными технологиями, создаваемыми в нашей стране.

Преподаватели
Подберезный Владимир Васильевич
заведующий кафедрой, доктор ветеринарных наук, кандидат педагогических наук, профессор
Телефон: +7(8634) 60-13-02
Стаж работы в вузе – 23 года

В 1973 году окончил Донской сельскохозяйственный институт по специальности «Ветеринария». В 1991 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата ветеринарных наук. В 1995 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора ветеринарных наук. В 1997 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Повышение экологической культуры учителя начальных классов».

Читает лекции и ведет лабораторные и практические занятия по курсам «Возрастная анатомия и физиология», «Основы медицинских знаний», «Зоология».

Сфера научных интересов – экологическое образование школьников и студентов.

Имеет 120 опубликованных работ, в том числе шесть монографий, 17 учебных пособий, и семь методических рекомендаций.

За последние 3 года В.В. Подберезный опубликовал электронное учебное пособие – 1; 14 научных статей (в соавторстве); 4 из них входит в список Scopus или Webofscience, 10 входит в список ВАК.

Является заслуженным работником сельского хозяйства Российской Федерации и почетным работником высшего профессионального образования Российской Федерации.

Некоторые из наиболее значимых публикаций:

 

  1. КононоваО.А., БыкасоваЛ.В., СамойловаА.Н., ПодберезныйВ.В. Establishment of the subject in the digital education: cognitive practices synthesys. The European Procceedings of Social and Behavioral Sciences, 2020
  2. Kononova O.A, Zhidkova A.Yu., Podberesnij V.V.,., Pershonkova E.A. «Information-measuring system for the eutrophication estimation of the water body» JOP Conference Series: Metrological Support of Innovative Technologies. Krasnoyarsk Science and Technology City Hall of the Russian Union of Scientific and Engineering Associations. Krasnoyarsk, Russia, 2020. С. 22041.
  3. Kononova O.A., Zhidkova A.Yu., Podberesnij V.V., Zarubina R.V. «The effect of eutrophication on human health on the example of the Gulf of Taganrog of the Sea of Azov», IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. Conference proceedings. V. 548.
  4. Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Петрушенко С.А., Першонкова Е.А., Терских И.А. Pedagogicaleliteformation // ЦИТИСЭ № 2(19) 2019. Электронный научный журнал.
  5. Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Першонкова Е.А., Самойлова А.Н. «Compliance – culture» ofdigitaleducationalorganization[ПW1] [ПW2] //ЦИТИСЭ № 2(19) 2019. Электронный научный журнал. Журнал из перечня ВАК.

 

Панова Валентина Анатольевна
кандидат педагогических наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-13-02
Стаж работы в вузе – 31 год

В 1996 году защитила диссертацию по теме: «Дидактические основы экологизации школьного образования».

Читаемые курсы: «Основы генетики», «Человек и природа», «Ботаника», «Землеведение», «Землеведение с основами рационального природопользования», «Естествознание», «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир, «Теория и методика преподавания биологии».

Руководит учебной ознакомительной практикой по биологии.

На протяжении ряда лет является председателем предметной приемной комиссии на вступительных экзаменах в вуз по предмету «Биология».

Научное исследование проводит в направлении повышения качества естественнонаучного образования и проблем экологического образования в школе и вузе.

В 2014 году совместно с преподавателями кафедры выпустила учебное пособие «Безопасность – системообразующий фактор многомерного человека».

Имеет более 50 изданных работ, посвященных качеству естественнонаучного образования и проблемам экологического образования в школе и вузе.

За 2018-2020 годы опубликованы в соавторстве 2 статьи Scopus, 2 входит в список ВАК.

Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

2019 году получила диплом Ростовского института наук о Земле «Учитель географии».

Петрушенко Светлана Анатольевна
кандидат философских наук, доцент
зам. директора по учебной и воспитательной работе
Телефон: +7(8634) 60-13-02
Стаж работы в вузе – 15 лет

Читаемые курсы: «Концепции современного естествознания», «Экология», «Основы педиатрии и гигиены », «Возрастная анатомия и физиология», «Медико-биологические основы БЖД», «Медицина катастроф», «Экология и безопасность жизнедеятельности».

Участвовала в гранте РГНФ 09-03-95281 по проекту стажировок молодых ученых в крупных научных центрах России.

Доцентом С. А. Петрушенко, в 2014 году опубликовано учебно-методическое пособие «Окружающий мир. 3-4 класс. Тесты, олимпиадные задания, портфолио», объемом 6,0 п.л.

В 2010 году опубликовано в соавторстве учебно-методическое пособие «Комплексные тесты: Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. 3-й класс». Объемом 8,0 п.л.

В 2012 году в соавторстве с В. В. Подберезным опубликовано учебное пособие «Основы экологического образования учителя начальных классов».

В 2015 году совместно с преподавателями кафедры выпустила учебное пособие «Основы экологической культуры».

За 2016-2018 годы опубликовано 2 статьи Scopus.

В 2018 году стала заместителем директора Таганрогского института имени А.П. Чехова по учебной и воспитательной работе

Саенко Николай Михайлович
кандидат педагогических наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-13-02
Стаж работы в вузе – 24 года

В 1989 г. закончил биолого-почвенный факультет Ростовского государственного университета.

Читаемые курсы: «Возрастная анатомия и физиология», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Биология», «Экология». «Анатомия человека», «Физиология человека», «Цитология и гистология, «Теория эволюции», «Основы теории эволюции», «Генетика», «Патопсихология», «Клиника интеллектуальных нарушений», «Геоморфология».

В 2007 году защитил диссертацию на тему «Дидактическая тестология и ее особенности как фактор повышения компетенции учителя».

С 2003 г. ведет подготовительные курсы в вузе по биологии.

С 2004 года участвует в проверке ЕГЭ по биологии в областном Министерстве образования.

Опубликовано учебное пособие «Курс лекций по возрастной анатомии и физиологии», объемом 12,05 п.л.

В 2012 году вышел справочник по биологии для подготовки учащихся к ЕГЭ.

В 2014 году совместно с преподавателями кафедры выпустил учебное пособие «Безопасность – системообразующий фактор многомерного человека».

В 2018 году вышло новое издание справочника по биологии для подготовки учащихся к ЕГЭ (издательство «Феникс», 548 с.).

В 2009 году получил почетную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации.

В 2019 году получил диплом Ростовского института наук о Земле «Учитель географии»

Зарубина Римма Викторовна
кандидат педагогических наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-13-02
Стаж работы в вузе – 15 лет
Педагогический стаж – 38 лет

Окончила ТГПИ, факультет педагогики и методики начального образования, в 1986 году. В 2000 году защитила кандидатскую диссертацию соискание ученой степени кандидата педагогических наук по теме: «Алгоритмизация в обучении младших школьников». В 2011 году получила звание доцента.

Читаемые курсы: «Безопасность жизнедеятельности», «Работа учителя ОБЖ с одарёнными детьми», «Опасности социального характера и защита от них», «Теория и методика обучения по профилю «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность на дороге и в общественном транспорте», «Опасности природного характера и защита от них», «Естественнонаучное образование воспитателя детского сада», «Актуальные проблемы преподавания интегративного курса «Окружающий мир»».

Ведет у магистрантов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика безопасности», дисциплины по курсам: «Форсайт компетенций педагогики безопасности», «Управление переменами концептов педагогики безопасности», «Трансформация образовательных сущностей Школа, ВУЗ, Пост-ВУЗ», «Методы развития креативных способностей».

В 2020 году получила благодарность от ректората РГЭУ (РИНХ) за добросовестный труд, высокий профессионализм, педагогическое мастерство.

Сфера научных интересов – исследование особенностей воспитания личности безопасного типа поведения в современном социме.

За последние 5 лет опубликовано: 1 монография, 2 учебных пособия, 20 статей (из них: ВАК - 3, Scopus/WoS - 2.

В 2016 году совместно с профессором В.В. Подберёзным опубликовали Краткий биологический словарь «Биологические понятия и термины».

В 2019 году совместно с преподавателями Кононовой О.А. и Першонковой Е.А. опубликована монография «Проблемы методики обучения ОБЖ в современной школе».

Занимается плановой научно-исследовательской работой студентов. В качестве научного руководителя в 2016-2020 гг. подготовила 35 студентов для выступления с докладами на студенческих научно-практических конференциях ТГПИ

Под руководством Риммы Викторовны в 2016-2020 годах 30 студентов защитили выпускные квалификационные работы на «хорошо» и «отлично».

На протяжении пяти лет является куратором студентов 1 курса профиля «Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности» и «Биология и Безопасность жизнедеятельности». В качестве куратора проводит со студентами беседы, посещает выставки, организовывает экскурсии, контролирует успеваемость и посещаемость.

На протяжении последних лет является ответственной на факультете за практику студентов. Организует и проводит педагогическую практику профиля «Безопасность жизнедеятельности» факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования. В качестве руководителя проводит установочные и итоговые конференции, занимается составлением отчётов по итогам практики.

Являлась членом оргкомитета региональной научно-практической конференции «Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации» в октябре 2018 года и членом редакционной коллегии в сборнике трудов по итогам её работы.

Принимала участие в организации и работе научных круглых столов «Проблемы использования здоровьесберегающих технологий в современной школе», «Проблемы информационной безопасности в сфере патриотического воспитания», «Медиабразование в поликультурном пространстве», «Особенности обучения детей ПДД» (проводила Мастер-класс) и др.

Имеет сертификаты Института переподготовки и повышения квалификации ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» по программе «Современные педагогические технологии» и Учебно-методического центра защищенности от чрезвычайных ситуаций и безопасности жизнедеятельности Донского государственного технического университета по направлению «Безопасность жизнедеятельности».

В 2017 году прошла курсы повышения квалификации по программе: «Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы» в ТИ имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».

В 2018 году прошла курсы повышения квалификации по программе: Программа повышения квалификации должностных лиц и специалистов органов управления гражданской обороны и территориальной (областной) подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» в ГКУ РО «Учебно-методическом центре по ГО и ЧС.

В 2019 году прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя» в ТИ имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»

В 2020 г. прошла повышение квалификации «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации» в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)

В 2020 г. прошла повышение квалификации «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС» в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ).

В 2020 г. прошла переподготовку по программе «Педагогика безопасности» » в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».




Окончила ТГПИ, факультет педагогики и методики начального образования в 1986 году. В 2000 году защитила кандидатскую диссертацию соискание ученой степени кандидата педагогических наук по теме: «Алгоритмизация в обучении младших школьников». В 2013 году получила звание доцента.

Читаемые курсы: «Безопасность жизнедеятельности», «Обеспечение безопасности образовательного учреждения», «Опасности социального характера и защита от них», «Теория и методика обучения по профилю «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность на дороге и в общественном транспорте», «Опасности природного характера и защита от них», «Естественнонаучное образование воспитателя детского сада», «Актуальные проблемы преподавания интегративного курса «Окружающий мир»», «Форсайт компетенций педагогики безопасности», Когнитивное моделирование процессов безопасности жизнедеятельности .

В 2008 году награждена грамотой ректората «За активное участие в воспитательной работе со студентами», в 2011 году грамотой «За активное развитие и вклад в воспитательную работу и спортивное движение ГОУ ВПО «ТГПИ». В 2020 году получила благодарность от ректората РГЭУ (РИНХ) за добросовестный труд, высокий профессионализм, педагогическое мастерство.

Опубликовано 3 монографии, 4 учебных пособия, 45 статей (из них 3 перечня ВАК).

В 2010 г. выпущено учебное пособие «Совместная деятельность преподавателя, врача и студента по воспитанию здорового образа жизни».

В 2011 году монография «Гражданская оборона в условиях применения консциентального оружия» в соавторстве с Хало П.В.

В 2012 году опубликовано учебно-методическое пособие «Безопасность жизнедеятельности».

В 2014 году совместно с преподавателями кафедры выпустила учебное пособие «Безопасность – системообразующий фактор многомерного человека».

В 2016 году совместно с профессором В.В. Подберёзным опубликовали Краткий биологический словарь «Биологические понятия и термины».

В 2019 году совместно с преподавателями Кононовой О.А. и Першонковой Е.А. опубликована монография «Проблемы методики обучения ОБЖ в современной школе».

Занимается плановой научно-исследовательской работой студентов. В качестве научного руководителя подготовила 38 студентов для выступления с докладами на студенческих научно-практических конференциях ТГПИ в 2014-2019 гг.

Под руководством Риммы Викторовны в 2014-2019 годах 28 студентов защитили выпускные квалификационные работы на «хорошо» и «отлично».

На протяжении шести лет является куратором студентов 1 курса профиля «Безопасность жизнедеятельности». В качестве куратора проводит со студентами беседы, посещает выставки, организовывает экскурсии, контролирует успеваемость и посещаемость.

На протяжении последних лет является ответственной на факультете за практику студентов. Организует и проводит педагогическую практику профиля безопасность жизнедеятельности факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования. В качестве руководителя проводит установочные и итоговые конференции, занимается составлением отчётов по итогам практики.

Имеет сертификаты Института переподготовки и повышения квалификации ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» по программе «Современные педагогические технологии» и Учебно-методического центра защищенности от чрезвычайных ситуаций и безопасности жизнедеятельности Донского государственного технического университета по направлению «Безопасность жизнедеятельности».

В июне 2012 г. и сентябре 2013 г. прошла повышение квалификации по программе «Научно-методические основы создания, функционирование и организации практического применения студенческих отрядов спасателей образовательных учреждений ВПО, а также выполнения задач по профилактике и тушению пожаров, спасению людей и имущества в кризисных ситуациях при их возникновении на объектах сферы образования».

В апреле 2013 г. прошла повышение квалификации в Казанском (Приволжском) федеральном университете по программе «Личностно-ориентированное обучение в высшей школе: проблемы и решения».

В 2014 г. прошла курсы повышения квалификации по программе: «Scientific English for Presentations at International Conferences» в ТГПИ.

В 2017 году прошла курсы повышения квалификации по программе: «Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы» в ТИ имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».

В 2018 году прошла курсы повышения квалификации по программе: Программа повышения квалификации должностных лиц и специалистов органов управления гражданской обороны и территориальной (областной) подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» в ГКУ РО «Учебно-методическом центре по ГО и ЧС.

В 2019 году прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя» в ТИ имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».

Лапшина Ирина Владимировна
кандидат философских наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-13-02
e-mail: ira_lapshina_2015@mail.ru
Стаж работы в вузе – 12 лет

Читаемые курсы: «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда на производстве и в учебном процессе», «Организация обеспечения пожарной безопасности», «Теоретические основы безопасности и риски жизнедеятельности», «Обеспечение безопасности образовательного учреждения», « Информационная безопасность», «Организация деятельности охранных структур», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Основы экологической безопасности», «Предметное окружение и явления общественной жизни. По магистратской программе «Педагогика безопасности»: «Анализ угроз сетецентричной инфосферы», «Инструментарий онтологического инжиниринга безопасности», «Когнитивное моделирование процессов безопасности жизнедеятельности», «Стратегии безопасности информационного сетевого мироустройства», «Новые смыслы и угрозы высоких технологий»

Производственная практика/педагогическая практика по профилям «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности», «Дошкольное образование».

В 1994 году закончила Таганрогский государственный радиотехнический университет. Факультет электроники и приборостроения специальность информационно-измерительная техника с квалификацией инженер-электрик. В 1999/2000 г. прошла профессиональную подготовку по специальности «Экономика и управление на предприятии» в ТРТУ с правом ведения профессиональной деятельности в сфере экономики, бухгалтерского учета и налогообложения с квалификацией «Экономист-бухгалтер». В 2002/2003 г. прошла профессиональную подготовку по специальности «Юриспруденция» в ТРТУ с правом ведения профессиональной деятельности в сфере юриспруденции в соответствии с квалификацией «Юрист». В 2005/2006 г. прошла профессиональную подготовку по специальности «Философия» в РГУ с правом ведения профессиональной деятельности в сфере философии. В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию по социальной философии в ЮФУ.

Сфера научных интересов - комплексное изучение феномена социального принуждения. Опубликовано более 60 научных работ по различным вопросам социальной философии и системного анализа.

Наиболее значимые из них:

 

  1. Сравнительный анализ конфлитогенности советского и современного молодежного пространства с использованием когнитивного моделирования. (статья, входит в список ВАКа № 1028) Инженерный вестник Дона, №6 (2019) ivdon.ru/ru/magazine/archive/n6y2019/6018 (в соавторстве).
  2. Организация деятельности по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении / отв. ред. И.А. Кибальченко [Электронный ресурс]. Ростов − на−Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2018. (по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», Профиль 44.03.01.01 «Безопасность жизнедеятельности»). Учебное пособие (в соавторстве).
  3. Концептосфера безопасности как составной элемент когнитивного моделирования конфлитогенности молодежной среды российского общества (научная монография) Таганрог: Изд-ль С.А. Ступин, 2020, ISBN 978-5-6043689-6-1
  4. Опытно-экспериментальное исследование уровня конфлитогенности в молодежной среде с использованием когнитивных методик (глава в научную монографию) // Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография (Чебоксары, 25 мая 2020 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2020.168 с. – С. 43-65. – ISBN 978-5-907313-30-9. doi:10.31483/a-164С. 43-65 (в соавторстве).
  5. Особенности обеспечения информационно-психологической безопасности в учебном процессе отв. ред. В.И. Божич [Электронный ресурс]. Ростов − на−Дону: Издательско-полиграфический комплекс РГЭУ (РИНХ), 2019. (по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», Профиль 44.03.01.01 «Безопасность жизнедеятельности»). Учебное пособие (в соавторстве).

 

Ежегодно принимает участие в грантах РФФИ.

Поддержан РГНФ грант № 12-03-00081 а «Применение системного подхода в исследовании связей и функций авторской модели социального принуждения».

Принимала активное участие в работе студенческого научного кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности» и проекта для старшеклассников и студентов направленном на повышение эффективности взаимодействия образовательных организаций общего и высшего образования. В рамках деятельности кружка совместно с доцентом Е.А. Першонковой организовала и проводила заседание СНК на тему: «Влияние гендерных особенностей на обеспечение информационно-психологической безопасности личности», «Может ли информация быть абсолютно безопасной?». Принимала участие в заседании СНК на площадке Городской Думы г. Таганрога с участием Председателя городской Думы - главы города Таганрога И. Н. Титаренко. Организовывала работу научного круглого стола «Проблемы безопасности социотехнических систем» на площадке Администрации и молодежного парламента г. Таганрога (13 февраля 2020 г.). Приняла участие в работе цикла семинаров «Медиаобразование в поликультурном пространстве» 14 мая 2020 г.

Принимала участие в организации и работе научного круглого стола: «Проблемы использования здоровьесберегающих технологий в современной школе». Научного круглого стола: «Проблемы информационной безопасности в сфере патриотического воспитания».

В качестве научного руководителя стала призером конкурса Professional stars -2018/2019 (4 сессия сезона 2018/2019) – 1 место. В номинации: Научные работы. Форма: проект Патриотическое воспитание молодого поколения с позиции деятельности волонтёрского гражданско-патриотического коллектива «Фронтовая артистическая бригада «Солдаты победы» (Диплом: № PS – В4е – 434).

В качестве научного руководителя стала призером V Международного интеллектуального конкурса студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов «UNIVERSITY STARS – 2019» Москва, 21 декабря 2019 г. в номинации Исследовательский проект, Конкурсный проект «Формирование навыков безопасного поведения у старших дошкольников» (Диплом № USE2019-120).

Повышение квалификации:

 

  1. В Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» с 2 апреля по 27 апреля 2018 г. (удостоверение У/702) в объеме 72 академических часов по программе «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя».
  2. В Государственном казенном учреждении Ростовской области «Учебно-методический центр по гражданской оборон и чрезвычайным ситуациям Ростовской области» (ГКУ РО «УМЦ по ГОЧС») С 16 апреля – 27 апреля 2018 г. по программе: «Программа повышения квалификации должностных лиц и специалистов органов управления гражданской обороны и территориальной (областной) подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» в объеме 72 часов (удостоверение № 0137-18).
  3. Прошла практикум на предприятии-изготовителе ООО НПКФ «Медиком МТД» по эксплуатации оборудования: Устройство психофизиологическое телеметрическое «Реакор – Т» 09 апреля 2019 г. (удостоверение № 19/1516).
  4. В ЦПК ТИ имени А.П. Чехова по дополнительной профессиональной программе «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации» в объеме 16 академ. час.
  5. С 4 марта по 6 марта 2020 г. (удостоверение № У/905 г. Ростов/на/Дону). «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч. с 01.06 по 08.06.2020 г. (удостоверение № У/1676 г. Ростов/на/Дону).
Скачать список научных работ Лапшиной И.В.

 

Беляева Оксана Александровна
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-12-58
Стаж работы в вузе - 7 лет

 

В 2001 году закончила Дальневосточный Государственный аграрный университет.

В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук по теме: «Влияние ультрафиолетового облучения на физиологическое состояние и продуктивные качества бройлеров кросса ISA – 15».

В 2010 году получила о дополнительном к высшему образованию по квалификации «Педагог высшей школы».

Имеет 30 научных работ. Опубликовано учебное пособие «Основы экологической культуры» (курс лекций) в соавторстве с Першонковой Е.А., Петрушенко С.А. (5 п.л.).

Ведет дисциплины по курсам: : «Основы экологической культуры», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Основы фенологии», «Ребенок и окружающий мир», «Экология и безопасность жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Выпускная работа», «Ноосферный подход к начальному образованию», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Основы сельскохозяйственного труда», «География».

Статьи в журналах из списка Scopus и/или WebofScience:

  1. КононоваО.А., БыкасоваЛ.В., СамойловаА.Н., ПодберезныйВ.В. Establishment of the subject in the digital education: cognitive practices synthesys. The European Procceedings of Social and Behavioral Sciences, 2020 
  2. KononovaO.A, ZhidkovaA.Yu., Podberesnij V.V.,., Pershonkova E.A. «Information-measuring system for the eutrophication estimation of the water body» JOP Conference Series: Metrological Support of Innovative Technologies. Krasnoyarsk Science and Technology City Hall of the Russian Union of Scientific and Engineering Associations. Krasnoyarsk, Russia, 2020. С. 22041.
  3. Kononova O.A., ZhidkovaA.Yu., Podberesnij V.V., Zarubina R.V. «The effect of eutrophication on human health on the example of the Gulf of Taganrog of the Sea of Azov», IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. Conference proceedings. V. 548.

В 2019-2020 учебном году участвовала в подготовке заявки для участия в конкурсе грантов РФФИ конкурс «Микромир». Тема: Разработка нового метода комплексной оценки гидросферы с позиции эвтрофирования: экологическое значение биогенных веществ в процессах эвтрофикации, оценка эвтрофного загрязнения водной среды Азовского моря и его влияние на здоровье человека. Номер заявки: 19-05-50002 (Жидкова А.Ю.).

В 2019 г. в соавторстве с доцентами Першонковой Е.А., Зарубиной Р.В. опубликовала монографию «Проблемы методики обучения ОБЖ в современной школе».

Является руководителем студенческого научного кружка «Экологический класс».

Повышение квалификации:

  1. «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2017 г. 612403875727 У/720
  2. «Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г. 0093-18
  3. Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. 610400011392 У/902
  4. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. 612410612792 У/1675

Першонкова Елена Алексеевна
кандидат педагогических наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-12-58
e-mail: vallyasha@yandex.ru
Стаж работы в вузе - 23 года

В 1997 году окончила факультет русского языка и литературы ТГПИ. В 2000 году защитила кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, имеет 35 научных работ.

Ведет у бакалавров дисциплины по курсам:  «Безопасность жизнедеятельности», «Методика обучения по профилю «Безопасность жизнедеятельности»» (семинары), «Актуальные проблемы преподавания интегративного курса «Окружающий мир»», «Инновационные технологии в преподавании безопасности жизнедеятельности», «Естественнонаучное образование воспитателя детского сада», «Методические основы взаимодействия дошкольников с природой», «Организация работы с детьми в оздоровительных лагерях», «Теории и технологии экологического образования», «Ребенок и окружающий мир», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Психология безопасности жизнедеятельности». 

Ведет у магистрантов, обучающихся по магистерской программе «Педагогика безопасности», дисциплины по курсам «Обучение безопасности для среды с возрастающей неопределенностью», «Новая сетецентричная парадигма безопасности жизнедеятельности», «Психонетика безопасности жизнедеятельности», «Организация процесса обучения и воспитания в сфере угроз информационного общества», «Интегральный тезаурус онтологий безопасности», «Компетенции гуманитарного мышления информационной социализации», «Педагогика безопасности: новые концепции войны». Осуществляет руководство исследовательской работой магистрантов.

Методист по педагогической практике у профилей «Безопасность жизнедеятельности», «Дошкольное образование», «Начальное образование». Проводит учебную (ознакомительную) практику и учебную практику по профилю «Безопасность жизнедеятельности».

Занималась разработкой проекта экспериментальной площадки кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности в МОБУ информационно-экономическом лицее №7 г. Таганрога; проекта Соглашения о сотрудничестве с МБДОУ д/c №33 г. Ростова-на-Дону.

Подготовлена заявка для участия в конкурсе грантов РГНФ 2017 г. «Модернизация системы воспитания детей и молодежи на основе концепции экзистенциально-социальной герменевтики» (основной конкурс, тип проекта а (ф). Подготовлена заявка для участия в конкурсе грантов РФФИ 2018 г. «Воспитание личности безопасного типа поведения на основе концепции экзистенциально-социальной герменевтики» (конкурс А, руководитель, исполнители Зарубина Р.В., Петрушенко С.А., Покотилова А.В.).

Подготовлена заявка для участия в конкурсе грантов РФФИ 2019 г. «Воспитание личности безопасного типа поведения на основе концепции экзистенциально-социальной герменевтики» (конкурс А, руководитель, исполнитель Зарубина Р.В.).

Подготовила заявку для участия в конкурсе грантов РФФИ 2020 г. 20-013-00133 «Воспитание личности безопасного типа поведения в информационном обществе» (конкурс А, руководитель проекта, исполнители Зарубина Р.В., Петрушенко С.А.).

Подготовила заявку для участия в конкурсе грантов РФФИ 2020 г. 20-113-50647 «Особенности обеспечения информационно-психологической безопасности «цифровых подростков» в условиях самоизоляции» (конкурс «Экспансия», руководитель проекта).

Является руководителем студенческого кружка «Проблемы информационно-психологической безопасности». Заседания кружка проводятся в различном формате. Например, 04.03.2019 г. было проведено заседание кружка совместно со студентами и преподавателями кафедры теории и философии права, а также учащимися МОБУ лицея №7; 26.04.2019 г. на площадке Городской Думы города Таганрога состоялось заседание кружка на тему «Обеспечение безопасности городской среды и экология человека в муниципальном образовании «Город Таганрог» совместно со студентами и преподавателями кафедры государственного и муниципального управления ИТА ЮФУ и председателем Городской Думы − главой города Таганрога И.Н. Титаренко.

Проект «Преемственность поколений как фактор успешного патриотического воспитания подрастающего поколения» студента группы ФБЖ-131 факультета физики, математики, информатики Алексея Бернацкого, выполненный под руководством И.В. Лапшиной, Е.А. Першонковой, занял 1-е место во II Международном конкурсе обучающихся и педагогов профессиональных учебных заведений ProfessionalStars – 2018 по направлению «Педагогические науки» в номинации «Научные работы». 

Являлась членом оргкомитета региональной научно-практической конференции: «Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации» в октябре 2018 года и членом редакционной коллегии в сборнике трудов по итогам её работы. 

Участвовала в подготовке и проведении научного круглого стола «Проблемы информационной безопасности в сфере патриотического воспитания», состоявшегося в ТИ имени А.П. Чехова 18.10.2018 года, научного круглого стола «Использование здоровьесберегающих технологий в современной школе», состоявшегося в ТИ имени А.П. Чехова 08.02.2019 года, научного круглого стола «PR-технологии и социальные технологии современной России», », состоявшегося в ТИ имени А.П. Чехова 12.11.2019 года, научного круглого стола «Особенности обучения детей ПДД», состоявшегося в ТИ имени А.П. Чехова 19.11.2019 года, научного круглого стола «Проблемы безопасности социотехнических систем», состоявшегося 13.02.2020 года в Администрации г. Таганрога на базе Молодежного парламента.

Член оргкомитета методической форсайт-сессии «Взаимодействие правоохранительных органов с образовательными организациями и органами социального управления в контексте обеспечения безопасности дорожного движения обучающихся», состоявшейся 19 апреля 2019 года в Таганрогском институте имени А.П. Чехова.

Являлась членом оргкомитета Всероссийской молодежной научной конференции «Проблемы комплексной безопасности в информационном обществе», проведенной в сентябре 2019 г.

При подведении итогов Недели науки в феврале 2019 г. награждена благодарственным письмом от Администрации ТИ имени А.П. Чехова за плодотворный труд на благо отечественной науки. В феврале 2020 г. награждена благодарственным письмом от Администрации ТИ имени А.П. Чехова за развитие научно-исследовательской деятельности студентов Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) и благодарностью от Администрации РГЭУ (РИНХ) за высокие достижения в сфере научно-исследовательской деятельности и успехи в организации и проведении научных и научно-исследовательских мероприятий. 

Сфера научных интересов – исследование особенностей воспитания личности безопасного типа поведения в современной социокультурной обстановке, комплексное изучение проблем информационно-психологической безопасности. Наиболее значимые из научных работ:

  1. Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Петрушенко С.А., Першонкова Е.А., Терских И.А. Pedagogicaleliteformation // ЦИТИСЭ № 2(19) 2019. Электронный научный журнал. Журнал из перечня ВАК.
  2. Быкасова Л.В., Подберезный В.В., Першонкова Е.А., Самойлова А.Н. «Compliance – culture» ofdigitaleducationalorganization[ПW1] [ПW2] //ЦИТИСЭ № 2(19) 2019. Электронный научный журнал. Журнал из перечня ВАК.
  3. БыкасоваЛ.В., ПодберезныйВ.В., ПетрушенкоС.А., ГармашС.В., ПершонковаЕ.А. Education subject as a synthesis of cognitive practices // The European Proceedings of Social &Behavioural Sciences // SCTCMG 2019 // International Scientific Conference «Social and Cultural Transformations in the Context of Modern Globalism». 2019. С.569-576. Web of Science 
  4. ЖидковаА.Ю., ПодберезныйВ.В., КононоваО.А., ПершонковаЕ.А. Information-measuring system for the eutrophication estimation of the water body // ICMSIT 2020//Journal of Physics: Conference Series.2020. Vol.1515. P.022041 (1-5). doi:10.1088/1742-6596/1515/2/022041. SCOPUS
  5. Зарубина Р.В., Кононова О.А., Першонкова Е.А. / Проблемы методики обучения ОБЖ в современной школе (монография) Першонкова Е.А. // Науч. ред. В.А Толочек: - Таганрог: Изд-во Волошина О.И., 2019. – 192 с.

Повышение квалификации

В 2017 году прошла повышение квалификации в ФГАОУ ЮФУ по программе «Проектирование технологий здоровой и безопасной жизнедеятельности» в объеме 108 часов.

В сентябре 2018 г. прошла курсы повышения квалификации в ГКУ РО «УМЦ по ГОЧС» по программе «Программа повышения квалификации должностных лиц и специалистов органов управления гражданской обороны и территориальной (областной) подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» в объеме 72 часов.

В 2019 году прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя» в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»  в объёме 72 часов.

В 2020 году прошла курсы повышения квалификации в ЦПК ТИ имени А.П.Чехова «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации» в объеме 16 часов и «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС» в объеме 18 часов. 

Прошла обучение на вебинаре-тренинге «Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей» в объеме 18 часов в АНОДПО «АИОР», г. Москва.

Прошла курсы повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Летняя школа преподавателя-2020: пять цифровых навыков для дистанта» в объеме 72 часов в ООО «Юрайт-Академия».

Божич Владимир Иванович
доктор технических наук, профессор
Телефон: +7(8634) 60-13-02
e-mail: vladimir.bozhich@gmail.com
Педагогический стаж – 48 лет
Стаж работы в вузе – 8 лет

  • Награжден нагрудным знаком Министерства общего и профессионального образования РФ «Почетный работник высшего профессионального образования России» - 1998 г.;
  • награжден государственной наградой РФ с присвоением почетного звания «Заслуженный работник высшей школы Российской федерации» - 2002 г.;
  • награжден премией Губернатора Ростовской области по номинации «Научно-технические исследования и разработки в интересах обороны и безопасности страны, результаты которых использованы при создании военной и специальной техники» - 2003 г.

Имеет опыт организаторской, административной, научной и педагогической деятельности.

Читаемые курсы студентам бакалавриата: «Аналитические технологии безопасности жизнедеятельности»; «Безопасность жизнедеятельности»; «Гражданская оборона»; «Обеспечение безопасности образовательного учреждения»; «Опасности техногенного характера и защита от них»; «Основы обороны государства и военной службы»; «Психология безопасности жизнедеятельности»; «Социология безопасности»; «Чрезвычайные ситуации военного времени»; «Эволюция войн и терроризм» и др. Руководит выпускными квалификационными работами бакалавров.

Руководит научной программой магистратуры по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Педагогика безопасности»). Руководит научно-исследовательской работой магистров. Проводит занятия с магистрантами: магистерский семинар «Педагогика безопасности»; факультатив «Виктимное взаимодействие человека с интернет-пространством».

Вехи деятельности

В 1971 г. окончил Таганрогский радиотехнический институт по специальности «Автоматика и телемеханика». В 1971-1973 г.г. служил офицером в Вооруженных Силах СССР.

В 1973-2005 г.г. работал в научных и образовательных подразделениях Таганрогского радиотехнического институту (университета). Приобрел опыт организаторской, административной, научной и педагогической деятельности.

В 2005 г. в рамках академической мобильности перешел на работу в ФГНУ «НИИ «Спецвузавтоматика» Министерства образования и науки РФ, г. Ростов-на-Дону.

В 2007 - 2009 г.г. работал в Таганрогский государственный педагогический институт.

В 2009 - 2014 г.г. работал профессором в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса», г. Шахты. Руководил образовательной программой подготовки магистров по направлению 230400 - Информационные системы и технологии (профиль «Менеджмент информационных систем»). Проводил различные занятия в рамках подготовки преподавателей высшей школы по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы». Прочитаны лекции преподавателям ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС» в рамках краткосрочного повышения квалификации педагогических кадров по программе «Комплексная безопасность».

В 2014 - 2015 г.г. работал заместителем директора Центра медико-психолого-педагогического сопровождения детей и подростков, г. Таганрог;

С 2015 г. работает профессором кафедры Естествознания и безопасности жизнедеятельности Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ).

Сфера научных и педагогических интересов с 2017 года: цифровизация образования.

Научные публикации по теме исследования:

  1. Гушанский С.М., Пипник И.В. Система критериев перепрограммируемого квантового компьютера. Информатизация и связь. – 2017, № 4. – С. 13-15.
  2. Береза Н.В., Береза А.Н., Божич В.И. Принципы построения нечеткой модели выбора контрагента в электронной коммерции. Труды конгресса по интеллектуальным системам и информационным технологиям «IS&IT 17». Научное издание в 3-х томах. – Таганрог: Изд-во Ступина С.А., 2017. – Т.1. – С. 414-420.
  3. Божич В.И., Хало П.В., Савченко М.Б. Обоснование методологических подходов к разработке нейроподобных электронных тьюторов компетентностного электронного обучения. Вестник таганрогского института имени А. П. Чехова. – 2018. – № 2. – С. 3-16.
  4. Vladimir V. Ignatyev, Vladimir I. Bozhich, et al. Model of adaptive system of neuro-fuzzy inference based on pi- and pi-fuzzy-controllers. Proc. SPIE 10799, Emerging Imaging and Sensing Technologies for Security and Defence III; and Unmanned Sensors, Systems, and Countermeasures, 107990Y (4 October 2018); doi: 10.1117/12.2513302. Event: SPIE Security + Defence, 2018, Berlin, Germany. Vol. 10799 107990Y-1. Web of Science
  5. Заикина Я.В., Божич В.И. Развитие качеств цифрового человека в современной России. Сборник научных трудов Региональной научно-практической конференции Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ) «Ноксологическое образование: проблемы, поиски, перспективы, инновации». Таганрог, 15 октября 2018 г. Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2019. – С. 42-44.
  6. Гушанский С.М., Божич В.И., Потапов В.С. Программная разработка квантового оптимизационного алгоритма решения транспортной задачи коммивояжера //Известия ЮФУ. Технические науки. 2020. № 6.

Повышение квалификации

В 2018 г. прошел повышение квалификации в Государственном казенном учреждении Ростовской области «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Ростовской области» по программе: «Программа повышения квалификации должностных лиц и специалистов органов управления гражданской обороны и территориальной (областной) подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

В 2019 году прошел повышение квалификации в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» по дополнительной профессиональной программе «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя».

В 2019/20 учебном году в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» прошел повышение квалификации по программам повышения квалификации:

  1. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
  2. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС»,  18 ч., 2020 г. проходил повышение квалификации по программе профессиональной переподготовки:
  3. «Педагогика безопасности» (направление: «Педагогическое образование»)»,  276 ч., 2020 г.

Жидкова Алена Юрьевна
кандидат географических наук, доцент
Телефон: +7(8634) 60-13-02
e-mail: soleils@bk.ru
Педагогический стаж – 6 лет
Стаж работы в вузе – 2 год

Читаемые курсы:

  • «Основы экологической культуры»;
  • «Геология»;
  • «Безопасный отдых и туризм. Основы автономного выживания человека в природе»;
  • «Экономическая и социальная география мира»;
  • «Физическая география материков и океанов»;
  • «Негативные факторы, присущие природной среде, их влияние на человека»;
  • «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»;
  • «Эволюция метафор безопасности жизнедеятельности».

В 2017г. защитила в Южном Федеральном Университете диссертацию по специальности 25.00.36 «Геоэкология» (науки о Земле).

В 2012 окончила Южный Федеральный Университет по специальности «Защита окружающей среды» с присвоением квалификации: магистр техники и технологии по направлению «Защита окружающей среды».

Сфера научных интересов: гидрология и водные ресурсы, экология, защита окружающей среды, растениеводство.

За последние 2 года Жидковой А.Ю. сделаны заявки на следующие гранты:

  1. РФФИ: конкурс «А» - «Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований». 
    Тема: «Разработка комплексного метода экологической оценки вод Азовского моря с позиции эвтрофирования».
    Номер заявки: 20-05-00186.
  2. Грант Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых – кандидатов наук.
    Тема: «Разработка комплексного метода геоэкологической оценки эвтрофирования вод российской части Азовского моря».
    Номер заявки: МК-659.2020.5.
  3. РНФ: Конкурс 2020 года «Проведение инициативных исследований молодыми учеными» Президентской программы исследовательских проектов, реализуемых ведущими учеными, в том числе молодыми учеными.
    Тема: Использование методов искусственного интеллекта для комплексной экологической оценки водоема с позиции эвтрофирования.
    Номер заявки: 20-77-00004.
  4. РФФИ: конкурс «Экспансия» Тема:Разработка нового метода комплексной геоэкологической оценки водоемов юга России с позиции эвтрофирования.
    Номер заявки: 20-15-50022
  5. РФФИ: Конкурс на лучшие проекты организации веб-конференций, проводимых во втором полугодии 2020 года («Онлайн-конференции»).
    Тема: Всероссийская научная онлайн-конференция «изменения в техносфере и окружающей среде в условиях самоизоляции»
  6. РФФИ: конкурс «Микромир» - «Конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований по теме «Микрочастицы в атмосфере, педосфере и гидросфере: идентификация источников, экологический риск, социально-экономический ущерб и влияние на здоровье населения (Микромир)».
    Номер заявки: 19-05-50002.

В 2016-2017гг. являлась руководителем гранта РФФИ № 16-35-00420 «Разработка модели эвтрофирования вод Таганрогского залива Азовского моря и оценка его экологического состояния».

В 2017г. являлась м.н.с. в Проектной части госзадания № 5.948.2017/ПЧ «Механизмы поглощения, трансформации, миграции и иммобилизации тяжелых металлов в техногенно загрязненных почвах»; в 2013г. – соисполнитель внутреннего гранта ЮФУ № 213.01-24/2013-81 «Исследование процессов миграции и трансформации биогенов и тяжелых металлов в урбоэкосистеме».

В 2016г. было получено Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2016660348 «Модуль для оценки экологического состояния водоема с позиции теории трофности» Бедная Т.А., Жидкова А.Ю.; в 2017г. – Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2017660238 «Программный модуль для оценки общей внешней нагрузки биогенов для вод Таганрогского залива» Жидкова А.Ю., Бедная Т.А.

Опубликовано 32 научных работы. Из них: 1 монография и 4 статьи, входящие в базу Scopus; 9 в журналах, входящих в список ВАК и 18 работах в сборниках трудов конференций (РИНЦ).

Наиболее значимые из научных трудов:

  1. Zhidkova A. Yu.,  Petrov V.V., Gusakova N.V. The Research of Waters Eutrophication of the Gulf of Taganrog of the Sea of Azov ForEcologi-cal Monitoring Purposes (глава в монографии) / Exploration and Monitoring of the Shelf Underwater En-vironment. Edited by Iftikhar B. Abbasov, Wiley-Scrivener, 2018, 318 p. ISBN: 978-1-119-48828-6 (Scopus)
  2. Zhidkova A. Yu., Podberesnij V.V., Panova V.A. Features of the growth and development of tulips in the Rostov region of the Russian Federation / IOP Conference Series: Earth and Environmental Science v. 421, 2020. с. 32008. doi:10.1088/1755-1315/421/3/032008 (Scopus/WoS)
  3. Zhidkova A. Yu., Podberesnij V.V., Kononova O. A., Pershonkova E. A. Information-measuring system for the eutrophication estimation of the water body / Journal of Physics: Conference Series v. 1515 (2020). С. 022041 IOP Publishing doi:10.1088/1742-6596/1515/2/02204 (Scopus/WoS)
  4. Zhidkova A. Yu., Podberesnij V.V., Zarubina R.V., Kononova O.A. The effect of eutrophication on human health on the example of the Gulf of Taganrog of the Sea of Azov IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. Conference proceedings. V. 548, 2020. (Scopus/WoS)
  5. Zhidkova A. Yu., Zarubina R.V., Panova V.A., Saenko N. M. The issue of the change of the climatic conditions of the Rostov region of the Russian Federation / IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. Conference proceedings. V. 548, 2020. (Scopus/WoS)

Повышение квалификации:

  1. «Искусственный интеллект», удостоверение 310201111465 № 7428 от 01.02.2020г.;
  2. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 610400011397 № У/897 от 07.03.2020г.;
  3. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», удостоверение 612410612753 № У/1665 от 09.06.2020 г.

Скачать список научных работ Жидковой А.Ю.
   

Виртуальная экскурсия по Таганрогскому институту имени А.П. Чехова

Электронная информационно-образовательная среда


Мы в социальных сетях:

Инстаграм
ВКонтакте
СНО
Студенческий Совет
Профком обучающихся
Фейсбук
Одноклассники
YouTube

Анонсы научных мероприятий

Реквизиты для оплаты обучения

 
 
лучшие из лучшихвсе лучшие сразу
наша гордость — преподаватели, руководители, студенты