|
Необходимо осуществлять системно-комплексный подход в организации повышения педагогической культуры родителей, основанный на взаимодействии образовательных учреждений разного типа, включающий подготовку будущих и практикующих педагогов к организации просвещения, обучения родителей и развития коммуникации с ними в современных условиях, а также организационно-методическое и психолого-педагогическое обеспечение и сопровождение. Создание целостной системы педагогического образования родителей, основанной на совместной деятельности образовательных учреждений различного типа (ДОУ, ОУ, вуз), позволит осуществить качественную подготовку родителей в вопросах воспитания и обучения детей, развить их педагогическую и коммуникативную компетентность. Для этого следует: - Разработать теоретическую модель повышения педагогической культуры родителей.
- Осуществлять научное и программно-методическое обеспечение организации, осуществляющей образовательную деятельность, материалами по работе с семьей (в том числе коммуникативной направленности).
- Разработать методические рекомендации (методическое сопровождение) по организации всеобуча родителей в образовательных организациях.
- Разработать программы (в том числе информационное сопровождение) педагогического образования родителей: педагогического родительского всеобуча; воспитания будущего семьянина-родителя для старшеклассников и учащихся (студентов) профессиональных учреждений; повышения квалификации педагогов «Психолого-педагогическая подготовка педагога к работе с современной семьей и организации всеобуча родителей»; курса по выбору студентов «Современные технологии организации работы педагога с родителями школьников».
- Разработать и внедрить инновационные технологии в практику взаимодействия образовательной организации и семьи, осуществлять рациональное использование традиционного и интерактивного инструментария.
Повышение педагогической культуры родителей будет результативнее, если его осуществлять на основе системно-комплексного подхода, включающего следующие направления: - Организация родительского всеобуча;
- Подготовка будущего семьянина-родителя (воспитание у подрастающего поколения положительного отношения к культурным традициям и ценностям семьи и брака);
- Профессиональная подготовка будущих педагогов к работе с родителями в современных условиях;
- Реализация программ дополнительного профессионального образования по работе с родителями для практикующих педагогов.
|
